Kolaborasi Internasional dalam Edukasi Lingkungan Hijau dan Komunikasi Lintas Budaya di Pesisir Karimunjawa, Kampus Upgris-Yuntech Taiwan

Lusia Maryani Silitonga, Wiyaka Wiyaka, Heri Prabowo, Bayu Kurniawan, Entika Fani Prastikawati, Nur Cholifah

Abstract


Pulau Karimunjawa, Kabupaten Jepara, memiliki potensi ekologi dan wisata bahari unggulan, namun menghadapi tantangan berupa sampah plastik, degradasi pesisir, rendahnya kesadaran lingkungan, serta kerentanan ekonomi akibat ketergantungan pada pariwisata. Untuk menjawab permasalahan tersebut, Universitas PGRI Semarang (UPGRIS) bersama National Yunlin University of Science and Technology (YunTech), Taiwan, melaksanakan program pengabdian masyarakat internasional dengan pendekatan partisipatif dan interdisipliner. Kegiatan meliputi aksi bersih pantai, edukasi pemilahan sampah, diskusi lintas budaya, produksi video kampanye digital, dan mini lecture internasional bertema eco-green innovation, sustainable tourism, serta cross-cultural communication. Program menghasilkan luaran nyata berupa 50 kg sampah terpilah, lima video edukatif, kelompok diskusi budaya, satu kuliah internasional, dan artikel ilmiah pengabdian. Dampaknya mencakup peningkatan kapasitas masyarakat dalam pengelolaan lingkungan, perluasan wawasan global sivitas akademika UPGRIS, serta pengalaman lintas budaya bagi mahasiswa YunTech. Keberlanjutan diarahkan pada KKN internasional, jejaring penelitian, media edukasi sekolah pesisir, dan monitoring pantai, yang mendukung pencapaian SDGs poin 13, 14, dan 17.


Keywords


Karimunjawa; pengabdian internasional; lingkungan pesisir; komunikasi lintas budaya; eco-green innovation

References


Balai Taman Nasional Karimunjawa. 2023. Statistik Balai Taman Nasional Karimunjawa Tahun 2023-2. Laporan publikasi resmi. Balai Taman Nasional Karimunjawa.

Chaika, O. 2019. Communicative strategies in cross-cultural business environment. Miznarodnij Filologichnij Casopis, 1(11), 114-121. https://doi.org/10.31548/philolog2020.01.114

Ertmer, P. A., & Ottenbreit-Leftwich, A. T. 2010. Teacher technology change: How knowledge, confidence, beliefs, and culture intersect. Journal of Research on Technology in Education, 42(3). https://www.iste.org/jrte

Hofstede, G. 2011. Dimensionalizing cultures: The Hofstede model in context. Online Readings in Psychology and Culture, 2(1). https://doi.org/10.9707/2307-0919.1014

Kurniawan, F. S., Winarni, E., Retnandari, S. D., & Widilestari, C. 2023. Pemberdayaan masyarakat melalui pelatihan soft skill digital marketing di Desa Kemujan, Kecamatan Karimunjawa. Manggali, 3(1), 1. https://doi.org/10.31331/manggali.v3i1.2353

Loranessa Wungo, G., & Ma, S. 2020. Edukasi penerapan konsep ecotourism di Kepulauan Karimun Jawa. Pasopati, 2(3). http://ejournal2.undip.ac.id/index.php/pasopati

Nair, S. R., & Little, V. J. 2016. Context, culture and green consumption: A new framework. Journal of International Consumer Marketing, 28(3), 169-184. https://doi.org/10.1080/08961530.2016.1165025




DOI: https://doi.org/10.26877/e-dimas.v16i4.24949

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Bookmark and Share


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Visitor Statistics View My Stats

E-Dimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat has been indexed in:

                   

Creative Commons License

E-Dimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat by LPPM Universitas PGRI Semarang is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Based on a work at http://journal.upgris.ac.id/index.php/e-dimas.