Pemanfaatan Potensi Alam sebagai Alat Permainan Edukatif di PAUD Delima Jobokuto Jepara

Azzah Nor Laila; Olyvia Revalita Candraloka

doi:10.26877/e-dimas.v10i1.2883

Pemanfaatan Potensi Alam sebagai Alat Permainan Edukatif di PAUD Delima Jobokuto Jepara

Azzah Nor Laila, Olyvia Revalita Candraloka

Abstract

Alat Permainan Edukatif (APE) yang tersedia di lembaga Pendidikan Anak Usia Dini masih banyak menggunakan barang siap pakai. Di lain pihak potensi alam belum banyak dimanfaatkan. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan kreatifitas guru PAUD Delima Jobokuto Jepara dalam membuat APE berbasis pemanfaatan potensi alam. Fokus pembuatan APE dari bahan kerang dengan tema “Sea World” karena Jobokuto merupakan daerah pesisir pantai, yang terdapat banyak potensi alam seperti kerang, batukarang, dan serpihan pasir. Metode kegiatan pengabdian ini meliputi; perencanaan yaitu identifikasi masalah mitra, koordinasi, dan sosialisasi program, pelaksanaan dengan kegiatan, yaitu 1) pemberian motivasi pemanfaatan potensi alam, 2) pelatihan pembuatan APE, dan 3) pendampingan pembuatan APE, dan evaluasi melalui FGD beserta peserta. Hasil kegiatan ini, mitra dapat memanfaatkan APE sea world dalam pembelajaran untuk mengenalkan dunia laut sehingga pelayanan serta model APE di PAUD mengalami peningkatan. Mitra dapat mengembangkan pemanfaatan bahan kerang dan pasir untuk melatih motorik anak.

Keywords

potensi alam; alat permainan edukatif; anak usia dini

Full Text:

PDF

References

Adiarti, W. 2009. Alat Permainan Edukatif Berbahan Limbah Dalam Pembelajaran Sains di Taman Kanak-Kanak. Lembaran Ilmu Kependidikan, 38(1), 79-84.

Anderson, J. 1993. Quality in Early Childhood Education. New York: Danish National Federation of Early Childhood and Youth Education.

Astini, B. N. 2017. Identifikasi Pemanfaatan Alat Permainan Edukatif (APE) Dalam Mengembangkan Motorik Halus Anak Usia Dini. Jurnal Pendidikan Anak, 6(1), 31-40.

Dimyati, J. 2011. Pengembangan Alat Permainan Edukatif (APE) Jenis Balok Untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Di Taman Kanak-Kanak. Jurnal Ilmiah Kependidikan Khasanah Pendidikan, 3(2).

Hendayani, E. S. 2012. Pemanfaatan Alat Permainan Edukatif (APE) Dalam Pembelajaran PAUD Seatap Margaluyu Kecamatan Cipatat Kabupaten Bandung Barat. Jurnal EMPOWERMENT, 1(2), 92-104.

Halida. 2010. Pembelajaran Terpadu Anak Usia Dini. Pontianak: Universitas Tanjungpura

Prasetiyawati D.H, D. M. 2011. Upaya Identifikasi Kreatifitas Kader-Kader PAUD Di Kecamatan Ungaran Melalui Alat Permainan Edukatif (APE). Jurnal Penelitian PAUDIA, 1(1), 59-74.

Rosdiana, A., Yulistianti, Hayu Dian, Laila, Azzah Nor. 2018. Pemanfaatan Kain Perca Sebagai APE Pillow Doll untuk Pembelajaran Anak Usia Dini. Journal of Dedicators Community, 2(1), Januari-Juni, 1-7.

Setyaningrum, A. 2016. Penggunaan Alat Permainan Edukatif (APE) Dalam Pembelajaran Bahasa Inggris di Raudhatul Athfal Sebagai Upaya Mengembangkan Kecerdasan Anak. Thufula, 4(2), 59-76.

Sjafaraenan, U. M. 2009. Kajian Keragaman Genetik Jenis-Jenis Kerang yang Digunakan Sebagai Obat Tradisional Masyarakat Kabupaten Muna Sulawesi Tenggara. Prosiding Seminar Pemberdayaan Sains MIPA Dalam Pengelolaan Sumber Daya Alam, (pp. 1-12).

Syamsuardi. 2012. Penggunaan Alat Permainan Edukatif (APE) Di Taman Kanak-Kanak PAUD Polewali Kecamatan Tanete Riattang Barat Kabupaten Bone. Jurnal Publikasi Pendidikan, 11(1), 59-67.

Wati, S. M. 2014. Pengembangan Alat Permainan Edukatif Dalam Pembelajaran Model Webbed Pada Anak Usia 5-6 Tahun. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, 3(1), 1-15.

DOI: https://doi.org/10.26877/e-dimas.v10i1.2883