Sistem Informasi Pembelajaran Sekolah (SIPS) di SMP Satap Negeri Kletek Kabupaten Pati

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh beberapa permasalahan di SMP Satap Negeri Kletek Kabupaten Pati
diantaranya kegiatan belajar mengajar yang masih bersifat konvensional, terkendalanya kegiatan presensi
siswa dan rekapitulasi data presensi akibat data kehadiran yang rentan hilang. Maka dibuatlah Sistem
Informasi Pembelajaran Sekolah di SMP Satap Negeri Kletek Kabupaten Pati guna mempermudah siswa
dan guru dalam hal pengumpulan tugas, penyampaian materi, perizinan siswa, peng input presensi, dan
rekapitulasi data presensi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini merupakan metode air terjun
yang terdiri dari tahapan analisis dan definisi kebutuhan , perancangan sistem dan perangkat lunak
, unit implementasi dan pengujian , sistem integrasi dan pengujian , serta operasi dan pemeliharaan .
Perancangan sistem meliputi pembuatan flowchart, diagram use case, diagram aktivitas, diagram sequence, dan
diagram kelas. Kemudian diimplementasikan dengan bahasa pemrograman PHP serta menggunakan
database MySQL. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penilaian validasi ahli dengan menggunakan
skala Likert diperoleh hasil rata-rata persentase oleh dua validator ahli media sebesar 74% dinyatakan
Layak digunakan, dan dua validator ahli konten sebesar 93% dinyatakan Sangat Layak digunakan.
Kemudian hasil penilaian dari responden yaitu 10 guru dan 30 siswa dengan menggunakan skala Likert
diperoleh hasil 86% sehingga dinyatakan Sangat Layak untuk digunakan.