PERAN PEJABAT PEMBUAT KOMITMEN SEBAGAI PENGENDALI FUNGSI DALAM PEMBANGUNAN LANJUTAN LABORATORIUM B2P2TOOT TAWANGMANGU
Abstract
Pembangunan gudang logistik Polres Lamongan, sebagai salah satu elemen infrastruktur publik, perlu dilakukan pengawasan dengan tingkat efisiensi yang tinggi untuk mendukung kebutuhan operasional kepolisian. Beberapa masalah operasional telah muncul yang menghambat penyelesaian tepat waktu. Salah satu masalah utama yang dihadapi adalah keterlambatan dalam pengiriman material yang sangat mempengaruhi kelancaran pekerjaan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi keterlambatan dalam proyek pembangunan Gudang Logistik Polres Lamongan, dengan fokus pada peran kontraktor, supplier, konsultan, dan pemilik proyek. Melalui pendekatan kuantitatif, penelitian ini mengidentifikasi faktor-faktor internal dan eksternal yang dapat menyebabkan keterlambatan proyek konstruksi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini meliputi analisis regresi linier berganda untuk menentukan hubungan antara variabel independen (lingkungan kerja, keterlambatan material, peralatan, tenaga kerja, dan perubahan desain) dengan keterlambatan pelaksanaan pekerjaan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor tenaga kerja memiliki pengaruh terbesar terhadap keterlambatan proyek, dengan nilai beta 0,455, diikuti oleh perubahan desain yang memiliki pengaruh positif meskipun kecil. Sementara itu, faktor lingkungan kerja, keterlambatan material, dan peralatan tidak menunjukkan pengaruh signifikan. Untuk mengatasi keterlambatan, penelitian ini merekomendasikan perbaikan dalam koordinasi antar pihak terkait, manajemen sumber daya yang lebih baik, dan perencanaan yang lebih matang. Penelitian ini memberikan wawasan yang penting untuk meningkatkan pengelolaan proyek konstruksi dan mencegah keterlambatan yang tidak terduga pada proyek-proyek serupa di masa depan.
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Arikunto. (2013). Prosedur Penelitian. Jakarta: PT. Rineka Cipta.
Bakri, S. (2016). Menyelesaikan Soal Matematika Bentuk Aljabar Siswa Kelas VII SMPN 1 Manuju Kabupaten Gowa. Makassar: Universitas Negeri Makassar.
Erfani, Gita Aulia. (2020). Analisis kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal cerita matematika materi aritmatika sosial menurut Polya. Semarang: Aksioma.
Hartinah, S., & Maufur. (2010). Pengantar pendidikan. Bandung: CV. Bintang WarliArtika.
Paridjo. (2018). Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Mahasiswa Pendidikan Matematika ditinjau dari Kesalahan Konseptual dan Prosedural. Prosiding Seminar Nasional MIPA 2018, 5.
Schneider, B. R. (2012). Development Conceptual and Procedural Knowledge of Mathematics. Oxford University Press, 4.
Sugiyono. (2010). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: CV. Alfabeta.
Sugiyono. (2015). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: CV. Alfabeta.
Suherman Erman, d. (2003). Strategi Pembelajaran Matematika Kontemporer. Bandung: Fakultas Pendidikan Matematika dan IPA Universitas Pendidikan Indonesia.
Sukismo, E. (2015). Analisis Kesulitan Mengerjakan Soal Trigonometri ditinjau dari Taksonomi Bloom. Tegal: Universitas Pancasakti Tegal.
Susongko, P. (2017). Penilaian Hasil Belajar. Tegal: Universitas Pancasakti Tegal.
Turmudi, d. (2003). Strategi Pembelajaran Matematika Kontemporer. Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia.
Utomo, D. P. (2010). Pengetahuan Konseptual dan Prosedural dalam Pembelajaran Matematika. Malang: Makalah disampaikan pada Seminar Nasional Matematika dan Pendidikan Matematika.
Yudhanegara, L. (2015). Penelitian Pendidikan Matematika. Bandung: Refika Aditama.
DOI: https://doi.org/10.26877/jipmat.v6i1.8125
Refbacks
- There are currently no refbacks.
JP3 (Jurnal Pendidikan dan Profesi Pendidik) telah terindeks pada:
JP3 (Jurnal Pendidikan dan Profesi Pendidik) by LPP Universitas PGRI Semarang is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Based on a work at https://journal.upgris.ac.id/index.php/jp3.


.png)









