|
Issue |
Title |
|
Vol 2, No 4 (2020): Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika |
Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa dalam Memecahkan Masalah Kontekstual Ditinjau dari Komunikasi Matematis Siswa |
Abstract
PDF
|
Endang Sri Sukaesih, Intan Indiati, FX Didik Purwosetiyono |
|
Vol 3, No 6 (2021): Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika |
Profil Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Ditinjau Dari Kecerdasan Emosional |
Abstract
PDF
|
Dwi Mulyaningsih, Rizky Esti Utami, Muhtarom Muhtarom |
|
Vol 2, No 4 (2020): Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika |
EFEKTIFITAS MODEL PEMBELAJARAN TGT DAN STAD BERBANTUAN FINDING MY SECRET WORD TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA |
Abstract
PDF
|
Vifta Devarosary, Nizaruddin Nizaruddin, Noviana Dini Rahmawati |
|
Vol 4, No 4 (2022): Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika |
Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Siswa MTs dalam Memecahkan Masalah Matematika dengan Teori Schoenfeld |
Abstract
PDF
|
Siti Kalimatussya'diyah, Farida Nursyahidah, Dina Prasetyowati |
|
Vol 2, No 1 (2020): Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika |
Analisis Kemampuan Metakognisi Siswa SMK dalam Pemecahan Masalah Ditinjau dari Gaya Kognitif Reflektif-Impulsif dan Hasil Belajar |
Abstract
PDF
|
Muryanti Muryanti, Agung Handayanto, Muhammad Prayito |
|
Vol 6, No 4 (2024): Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika |
Efektivitas model pembelajaran Problem Based Learning dan Discovery Learning dengan menggunakan media Wolfram Mathematica terhadap kemampuan pemecahan masalah probabilistik siswa SMA |
Abstract
PDF
|
Panji Maulana Majid, Ali Shodiqin, Dhian Endahwuri |
|
Vol 3, No 4 (2021): Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika |
Efektivitas Model Pembelajaran Problem Based Learning dan Model Pembelajaran Inkuiri Berbasis Proyek Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VIII SMP |
Abstract
PDF
|
Fitra Dwi Arjanggi, Sudargo Sudargo, Kartinah Kartinah |
|
Vol 3, No 3 (2021): Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika |
Efektivitas Model Pembelajaran Process Oriented Guided Inquiry Learning (Pogil) Dan Means Ends Analysis (Mea) Berbantuan Question Card Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah |
Abstract
PDF
|
Margarita Margarita, Intan Indiati, Aryo Andri Nugroho |
|
Vol 3, No 2 (2021): Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika |
Proses Berpikir Siswa Smk Dalam Memecahkan Masalah Matematika ditinjau Dari Gaya Kognitif Field Independent dan Field Dependent |
Abstract
PDF
|
Siti Nur Janah, Rasiman Rasiman, Agung Handayanto |
|
Vol 4, No 1 (2022): Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika |
Profil Kemampuan Siswa SMP dalam Memecahkan Masalah Persamaan Linear Menurut Polya Ditinjau dari Self Confidence Siswa |
Abstract
PDF
|
Indah Atika Sari, Rasiman Rasiman, Rizky Esti Utami |
|
Vol 4, No 1 (2022): Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika |
Profil Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa SMK Ditinjau dari Kecerdasan Emosional |
Abstract
PDF
|
Dewi Nurul Hikmah, Heni Purwati, Dhian Endahwuri |
|
Vol 1, No 5 (2019): Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika |
Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas X dalam Mengerjakan Soal Cerita pada Siswa Tipe Kepribadian Ekstrovert dan Introvert |
Abstract
PDF
|
Muhammad Fahmi Juliansa, Kartinah Kartinah, FX. Didik Purwosetiyono |
|
Vol 3, No 5 (2021): Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika |
Profil Kemampuan Pemecahan Masalah Ditinjau Dari Gaya Kognitif |
Abstract
PDF
|
Rizki Lely Kurniawan, Nizaruddin Nizaruddin, Djoko Purnomo |
|
Vol 6, No 5 (2024): Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika |
Keefektifan Model Problem Based Learning (PBL) Berbantu Media Roda Putar untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Pada Pembelajaran Matematika Kelas IV SD N Sumberagung 02 Pati |
Abstract
PDF
|
Andika Aji Teguh Saputra, Ervina Eka Subekti, Prasena Arisyanto |
|
Vol 3, No 4 (2021): Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika |
Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa SMP Berdasarkan Langkah IDEAL Problem Solving Ditinjau dari Gaya Belajar Siswa |
Abstract
PDF
|
Ni'mah Nur Faidah Ad Dien, Rasiman Rasiman, Aurora Nur Aini |
|
Vol 4, No 2 (2022): Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika |
Profil Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis dalam Memecahkan Masalah Matematika Kontekstual pada Siswa Kelas VIII Ditinjau dari Gaya Kognitif |
Abstract
PDF
|
Rizal Syekhudin, Supandi Supandi, Dewi Wulandari |
|
Vol 1, No 6 (2019): Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika |
Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Ditinjau dari Motivasi Belajar Siswa Berdasarkan Gender |
Abstract
PDF
|
Ahmad Aunil Hafidz, Widya Kusumaningsih, Aurora Nur Aini |
|
Vol 4, No 1 (2022): Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika |
Analisis Kemampuan Representasi Matematis Siswa dalam Menyelesaikan Masalah Program Linier |
Abstract
PDF
|
Diah Ayu Larasati, Aryo Andri Nugroho, Rina Dwi Setyawati |
|
Vol 1, No 6 (2019): Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika |
Profil Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis pada Materi SPLDV Ditinjau dari Gaya Kognitif Reflektif |
Abstract
PDF
|
Iis Islamiyati, Aryo Andri Nugroho, Lilik Ariyanto |
|
Vol 5, No 3 (2023): Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika |
Analisis Kesulitan Siswa dalam Memecahkan Masalah Matematis Materi Perbandingan pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Mojosongo |
Abstract
PDF
|
Sofiatun Dwi Rahayu, Lilik Ariyanto, Yanuar Hery Murtianto |
|
0 - 0 of 53 Items |
> >> |