KETERLAKSANAAN PEMBELAJARAN PENCAK SILAT PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN DI SMP SE-KECAMATAN PURWAREJA KLAMPOK

Abstract

Abstrak

Prayogi Winardi. Keikutsertaan sekolah dalam memperkenalkan dan melestarikan beladiri pencak silat pada proses belajar PJOK sangatlah penting. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan mengetahui pelaksanaan belajar PJOK dengan materi pencak silat dan juga upaya sekolah ikut serta melestarikan olahraga asli Indonesia di SMP se-Kecamatan Purwareja Klampok. Teknik pengumpulan data yaitu teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Alat pengumpul data adalah lembar observasi, pedoman wawancara dan dokumentasi. Pengolahan data dilakukan dengan menggunakan analisis deskriptif kualitatif. Penelitian ini difokuskan pada proses belajar PJOK di SMP se-Kecamatan Purwareja Klampok. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa keterlaksanaan pembelajaran pencak silat pada mata pelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan di SMP se-Kecamatan Purwareja Klampok masih rendah karena siswa memperoleh pengetahuan tentang materi pencak silat dalam kegiatan ekstrakurikuler bukan dari proses belajar PJOK. Sekolah mewajibkan siswa untuk mengikuti ekstrakurikuler agar dapat belajar beladiri pencak silat.

Kata Kunci: Keterlaksanaan, Pembelajaran, Pencak silat