Pendidikan Politik Melalui Pemilihan Ketua OSIS di Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Rowosari

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi karena pendidikan politik melalui pemilihan Ketua OSIS masih kurang maksimal hal ini terlihat masih terdapat beberapa peserta didik yang tidak menggunakan hak suaranya dalam pemilihan Ketua OSIS. Rumusan masalah bagaimana penerapan pendidikan politik melalui pemilihan Ketua OSIS di SMP Negeri 1 Rowosari. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan pendidikan politik melalui pemilihan Ketua OSIS di SMP Negeri 1 Rowosari. Penelitian yang dilakukan menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Hasil penelitian terkait pendidikan politik melalui pemilihan Ketua OSIS di SMP Negeri 1 Rowosari menunjukkan bahwa 1) pendidikan politik melalui pemilihan Ketua OSIS sudah berjalan dengan baik, meskipun dalam pelaksanaannya masih terdapat sebagian peserta didik yang tidak menggunakan hak suaranya. Penerapan tujuan dari pendidikan politik sendiri sudah diterapkan dengan baik. 2) Penerapan asas-asas pendidikan politik melalui pemilihan Ketua OSIS sudah diterapkan dengan cukup baik, hal tersebut diketahui dari adanya pelaksanaan pemilihan Ketua OSIS selaras terhadap asas-asas pendidikan politik salah satunya demokrasi. 3) Strategi yang diterapkan untuk mendukung pendidikan politik melalui pemilihan Ketua OSIS, guru memberikan pemahaman mengenai cara berdemokrasi, menyampaikan pendapat dan bermusyawarah yang baik dalam menyelesaikan persoalan. Jadi, pendidikan politik melalui pemilihan Ketua OSIS di SMP Negeri 1 Rowosari sudah dilaksanakan dengan cukup baikKata Kunci: Pendidikan Politik, Pemilihan Ketua OSIS, Peserta Didik