Pembelajaran Berbasis Permainan Kids Atletik Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Materi Lempar Turbo Pada Siswa SD Krengseng 03

Lucky Muhammad Sildan, Muh Isna Nurdin Wibisana, Donny Anhar Fahmi

Abstract


Agar pembelajaran pendidikan jasmani di sekolah dasar mencapai standar kompetensi kurikulum, guru perlu merancang aktivitas yang efektif dan menyenangkan. Peneliti mengidentifikasi bahwa siswa seringkali kurang aktif dan kurang memahami teknik dasar lempar turbo, yang berdampak pada hasil belajar mereka. Antusiasme yang rendah terhadap lempar turbo dan preferensi siswa terhadap olahraga berbasis permainan menjadi pendorong untuk mencari modifikasi pembelajaran. Metode ini terbukti meningkatkan semangat dan mengurangi kebosanan siswa dalam mempelajari gerak dasar atletik, khususnya lempar. Penelitian ini mengadopsi desain quasi-experiment dengan One Group Pretest-Posttest, menggunakan sampel acak 16 siswa kelas IV SD Krengseng 03. Hasilnya menunjukkan peningkatan signifikan. Nilai rata-rata siswa meningkat dari 69,9 menjadi 83,1 (peningkatan 18,8%), dengan peningkatan serupa pada nilai minimum dan maksimum. Hipotesis penelitian, yang menyatakan adanya pengaruh Kids Athletics dalam meningkatkan hasil belajar lempar turbo, terbukti signifikan (nilai signifikansi 0.000 < 0.05). Ini membuktikan bahwa penerapan permainan Kids Athletics efektif dalam meningkatkan hasil belajar lempar turbo siswa, mengatasi masalah keaktifan dan antusiasme siswa yang rendah

Full Text:

PDF

References


Abdul Hafidz, I. Mury Syafei, M. & Afrinaldi, R. (2021). Survei Pengetahuan Siswa Terhadap Pembelajaran Atletik Nomor Lompat Jauh di SMAN 1 Rengasdengklok. Jurnal Literasi Olahraga, 2(2), 104-109.

Efendi, A. (2022). Hubungan Panjang Tungkai Dengan Hasil Lompat Jauh Pada Materi Atletik Kids Kelas V Sd Negeri 1 Kalioso Kabupaten Kudus. Tunas Nusantara, 4(1), 472-476.

Fahrozi, M. A. (2016). Optimalisasi Pembelajaran Lari Gawang Melalui Permainan Kids Atletik Kangas Escape Bagi Siswa Kelas IV SDN 02 Petukangan Wiradesa Pekalongan Tahun Ajaran 2015/2016 (Universitas Negeri Semarang). Retrieved from https://lib.unnes.ac.id/27173/1/6102914086.pdf.

Gunawan, R. P. (2024). Pengembangan Gerak Dasar Lokomotor Dan Manipulatif Melalui Atletik Kids Untuk Siswa Sekolah Dasar (Doctoral dissertation, Universitas Pendidikan Indonesia).

Gupita, E. C., & Wibowo, A. T. (2021). Upaya meningkatkan motivasi siswa belajar olahraga lempar lembing dengan media lempar rocket di sekolah dasar negeri 01 buay runjung. Jurnal Olympia, 3(1), 9-17.

IAAF. (2002). Kids Athletics. Jerman: IAAF.

Istiqomah, S. (2015). Upaya Peningkatan Pembelajaran Gerak Dasar Lempar Turbo dengan Metode Permainan Lempar Shutle Cock pada Siswa Kelas IV SD Negeri 1 Pripih Kokap Kulonprogo. Skripsi. Yogyakarta: FIK UNY.

Lengkana, A. S. (2018). Kontribusi Belajar Lompat Katak Dan Engklek Terhadap Penampilan Teknik Lompat Jauh Gaya Jongkok Di Sekolah Dasar. Halaman Olahraga Nusantara. 1.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.