POLA ASUH ORANG TUA DALAM PENANAMAN DISIPLIN ANAK USIA DINI DI ERA NEW NORMAL

Juliana Dewi Widyanti; Mila Karmila

doi:10.26877/wp.v3i1.10243

POLA ASUH ORANG TUA DALAM PENANAMAN DISIPLIN ANAK USIA DINI DI ERA NEW NORMAL

Juliana Dewi Widyanti, Mila Karmila

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui bagaimana bentuk pola asuh orang tua dalam penanaman disiplin anak usia dini di era new normal. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode kajian pustaka. Dari data yang diambil dapat disimpulkan bahwa terdapat lima bentuk pola asuh yang harus dimiliki orang tua dalam penanaman disiplin anak usia dini di era new normal yaitu pendampingan belajar secara daring, pendampingan anak selama di rumah, disiplin dalam mematuhi protokol kesehatan, penghargaan selama di rumah, dan hukuman selama di rumah. Penelitian ini diharapkan mampu memberikan suatu informasi ilmu terkait peran orang tua dalam mengasuh anak selama masa pandemi atau new normal saat ini.

Keywords

Pola asuh, disiplin, orangtua, anak usia dini

Full Text:

PDF

References

Amiruddin. 2019. Pengaruh Etos Kerja Disiplin dan Motivasi. Surabaya: CV. Qiara Media.

Anwar, R. N., & Azizah, N. 2020. Pengasuhan Anak Usia Dini di Era New Normal Perspektif Islam. Thufuli: Jurnal Ilmiah Pendidikan Islam Anak Usia Dini, 2(2), 1-9.

Aulina, Choirun Nisak. 2013. Penanaman Disiplin Pada Anak Usia Dini. Jurnal Pedagogia vol.2 no.1, 36-49.

Edy, dkk. 2018. Pengaruh Keterlibatan Orangtua dan Pola Asuh Terhadap Disiplin Anak. Doi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 12(2), 221-230.

Hartono, Jogiyanto. 2018. Metoda Pengumpulan dan Teknik Analisis Data. Yogyakarta: Penerbit ANDI.

Kusmiati, Eti, dkk. 2021. Pola Asuh Orang Tua dalam Membentuk Disiplin Anak di Masa Pandemi. PERNIK: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, vol 4 no 2, 78-93.

Lestiawati, I Made, dan Ida Bagus Komang Sindu Putra. 2020. Meningkatkan Perilaku Disiplin Anak Usia Dini di Era New Normal. Pratama Widya: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 5 (2), pp, 169-179.

Purnomo, Kustini Sri. 2020. Kiprah Bakti PKK Sleman. Yogyakarta: Pandiva Buku.

Santrock, J. W. (2009). Psikologi Pendidikan edisi 3. Jakarta: Salemba Humanika

Sari, D. Y. 2021. Pola Asuh Orang Tua Dalam Membentuk Disiplin Anak Di Masa Pandemi. PERNIK: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 4(2), 78-92.

Shochib, Moh. 2010. Pola Asuh Orang Tua dalam Membantu anak Mengembangkan Disiplin. Jakarta: Rineka Cipta.

Sumbawa, Okta Rieyani, dan Mila Karmila. 2021. Pola Asuh Positif Orangtua Pada Anak Usia Dini Selama Belajar Dari Rumah di Masa Pandemi Covid-19. Kiddo: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini, vol 2 No. 2, 1-12.

Sunanto, Gideon Apit, dan Jarot Wijanarko. 2018. Berani Mendisiplinkan Anak Generasi Milenial Sesuai Firman (Pemikiran James Dobson). Jakarta: Keluarga Indonesia Bahagia.

Utami, Fdilah, dan Lis Prasetyo. 2021. Pengasuhan Keluarga Terhadap Perkembangan Karakter Disiplin Anak Usia Dini. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 5(2), 1777-1786.

Wiyani, Ardi Novan. 2013. Manajemen Kelas. Yogyakarta: Ar-Ruzz.

Zakiyah, N., Nurhikma, N., & Asiyah, A. 2021. Pola Asuh Orang Tua Dalam Membentuk Karakter Disiplin Anak Usia 5-6 Tahun Pada Masa Pandemi COVID-19. As-Sibyan: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 6, 127-138.

Zed, Mestika. 2008. Metode Penelitian Kepustakaan. Jakarta: Yayasan Obor Indonesia.

DOI: https://doi.org/10.26877/wp.v3i1.10243