KEMAMPUAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL REMAJA
Farikha Wahyu Lestari
Abstract
Penelitian  ini  bertujuan  untuk  memperoleh  profil  kemampuan komunikasi  interpersonal  siswa  SMA.  Penelitian  ini  dilatarbelakangi  oleh meningkatnya fenomena permasalahan remaja  yang apabila ditelusuri salah satu faktor penyebabnya adalah adanya konflik di dalam keluarga khususnya dengan orang   tuanya.   Konflik   yang   muncul   antara   remaja   dan   orang   tuanya dilatarbelakangi oleh tidak adanya komunikasi yang baik antara remaja dengan orang tuanya.. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan komunikasi interpersonal siswa berada pada kategori sedang dengan persentase sebesar 70%. Hal ini berarti bahwa siswa memiliki kemampuan untuk berkomunikasi dengan orang tua ditunjukkan melalui penguasaan pada beberapa aspek dalam komunikasi interpersonal,    yaitu    meliputi    kemampuan    mendengarkan,    kemampuan mengungkapkan pendapat dan gagasan, kesediaan untuk terbuka, dan kemampuan mengendalikan emosi. Rekomendasi yang diberikan bagi penelitian di bidang bimbingan dan konseling adalah   memberikan intervensi   untuk meningkatkan kemampuan komunikasi interpersonal.
Â
Kata kunci: komunikasi interpersonal
DOI:
https://doi.org/10.26877/empati.v2i2/%20Oktober.2278
Refbacks
There are currently no refbacks.
Indexing :
     Â
  Â
Program Studi Bimbingan dan Konseling
Universitas PGRI Semarang Jl. Lontar No.1 - Sidodadi Timur, Dr. Cipto, Semarang
Dr. Dini Rakhmawati, M.Pd. Email: [email protected]
<div class="statcounter"><a title="free hit counter" href="https://statcounter.com/" target="_blank"><img class="statcounter" src="https://c.statcounter.com/12183312/0/e9ade5a3/0/" alt="free hit counter"></a></div> View Empati : Jurnal Bimbingan dan Konseling Stats