Interest in learning 8-10 years old towards ball modification in the sport of Petanque

Wulan Wulan, Edwin Wahyu Dirgantoro, Rahmadi Rahmadi

Abstract


Interest in learning is an important factor in student learning success. This research aims to determine the level of learning interest of children aged 8-10 years towards modified petanque balls at SDN Pantai Batung. It is hoped that this modification can increase the potential for training and introduce students to the sport of petanque without reducing their enthusiasm and interest in learning. The method used was quantitative descriptive with a population of SDN Pantai Batung students and a sample of class IV students of 26 students. Sampling used purposive sampling technique. The instrument used in this research was a questionnaire. Based on the results obtained from data analysis, students' interest in modification tools is in the medium category with a percentage of 38.46%, the factors that really influence are intrinsic factors in the interest indicator 38.46% and extrinsic factors in the school indicator 42.31%. These results can be concluded that from the 26 students who were the research sample, it shows that the interest of children aged 8-10 years in modified petanque balls at SDN Pantai Batung is in the medium category.


Keywords


Minat, Belajar, Modifikasi, Bola Petanque

References


Amirudin, A. (2018). Peningkatan hasil belajar lompat jauh melalui pendekatan bermain. Multilateral: Jurnal Pendidikan Jasmani Dan Olahraga Amirudin, 17(2).

Arianto, Muh. T., Nur, S., & Yusuf, M. (2023). Pengaruh Penggunaan Sarana/Media Modifikasi Pada pembelajaran Olahraga Atletik Lempar Lembing Terhadap Minat Belajar Siswa. Musamus Journal of Physical Education and Sport (MJPES), 5(02), 10–18. https://doi.org/10.35724/mjpes.v5i02.5170

Atieka, T. A., & Budiana, I. (2019). Peran Pendidikan Karakter dan Kreativitas Siswa Dalam Menghadapi Era Revolusi Industri 4.0. Jurnal Madani : Ilmu Pengetahuan, Teknologi, Dan Humaniora, 2(2), 331–341. https://doi.org/10.33753/madani.v2i2.76

BatuBara, Y. A., Zetriuslita, Z., Dahlia, A., & Effendi, L. A. (2021). Analisis Minat Belajar Siswa Menggunakan Media Pembelajaran E-comic Aritmatika Sosial Masa Pandemi Covid-19. Jurnal Derivat: Jurnal Matematika Dan Pendidikan Matematika, 8(1), 1–10. https://doi.org/10.31316/j.derivat.v8i1.1518

Fauzan, L. A., Putra Maulidan, A., Indah, E. P., Panggabean, M. A., Kastaniah, M., & Ashafiq, M. A. (2023). Kinestetik : Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani The Potential of Diving in Teluk Dalam Banjarmasin City. Kinestetik : Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani, 7(4). https://doi.org/10.33369/jk.v7i4.31009

Hariansyah, Septi, I. Z. (2020). Hubungan Kelentukan Pergelangan Tangan Terhadap Ketepatan Shooting Bola Petanque Pada Atlit Ukm Petanque Stkip Bina Bangsa Getsempena. 2(3), 1–9.

Indah, E. P., Anggara, N., Pratiwi, E., Dadang Prayoga, H., Mangkurat, U. L., Islam, U., Muhammad, K., & Al Banjari Banjarmasin, A. (2021). Sosialisasi Senam Ceria Bersama Ibu-Ibu PKK (Pemberdayaan Kesejahteraan Keluarga) Dalam Menyambut Hari Olahraga Nasional. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bina Darma, 1(1), 74–79.

Juhanis, Benny, B., & Nur, M. (2019). Pelatihan teknik dasar dan sosialisasi peraturan permainan olahraga Petanque pada mahasiswa FIK UNM Makassar. Prosiding Seminar Nasional Lembaga Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Negeri Makassar, Vol 2018, 137–141.

Kartini, K. S., & Putra, I. N. T. A. (2020). Respon Siswa Terhadap Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Android. Jurnal Pendidikan Kimia Indonesia, 4(1), 12. https://doi.org/10.23887/jpk.v4i1.24981

Mashuri, S. (2019). Media Pembelajaran Matematika. 6–11.

Maspa. (2023). Meningkatkan Konsentrasi Belajar Pada Peserta Didik Melalui Pembelajaran Discoveri Learning Pada Materi Dakwah Rasulallah SAW Periode Mekkah Fase D. Al-Mihnah : Jurnal Pendidikan Islam Dan Keguruan, 1(5), 804–814.

Nurfatoni, A., & Hanief, Y. N. (2020). Petanque: dapatkah koordinasi mata tangan, fleksibilitas pergelangan tangan, fleksibilitas togok dan keseimbangan memberi sumbangan pada shooting shot on the iron? Journal of Physical Activity (JPA), 1(1), 10–20.

Pai, I. N., Budi, D. A. N., Subject, P., Smpn, A. T., & Banyuwangi, G. (2023). ICHES : International Conference on Humanity Education and Social. International Conference on Humanity Education and Sosial, 2(1), 11.

Pangastuti, R., & Munfa’ati, K. (2018). Penilaian acuan norma, penilaian acuan patokan, riteria ketuntasan minimal di Madrasah Ibtidaiah an-Nur Plus Junwangi Krian Sidorajo Jawa Timur. Jurnal Tarbiyah AL-AWLAD, 8(2), 202–217.

Pangesti, O. P. D. A. (2019). Modifikasi Bola Petanque (BOKAVIA) Dengan Media Kayu Untuk Anak Usia 8-10 Tahun di Kabupaten Jepara. uniersitas negeri semarang.

Pratiwi, W. C., Solihat, M., Pratama, R. S., & Kusumawardhana, B. (2024). Efektifitas Media Komunikasi Atlet dan Pelatih Olahraga Petanque Menggunakan Aplikasi Sports Training Program Monitor Berbasis Android. Jendela Olahraga, 9(1), 50–59. https://doi.org/10.26877/jo.v9i1.17456

Pribadi, A., Kristi, P. D., Keguruan, F., & Ilmu, D. (2023). Survei minat olahraga petanque di smk temulus kabupaten ngawi 1. Jurnal Indonesian Journal of Sport Science and Technology, 2(2), 189–196. https://doi.org/10.31316/ijst.v2i2.5610

Rejeki, S. (2024). Peningkatan Minat Membaca Dan Menulis Pada Siswa SB Kampung Bharu Kuala Lumpur Malaysia Melalui Media Gambar. Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhakti Luhur, 10(2), 1–11.

Sahabuddin, Hakim, H., & Ishak, M. (2022). Metode Modifikasi Alat Busur Dalam Meningkatkan Hasil Panahan. Jambura Journal of Sorts Coaching, 4(1), 45–54.

Saputra, I. (2015). Modifikasi Media Pembelajaran Pendidikan Jasmani Sekolah Dasar. Jurnal, 17(2), 28–35.

Sugiyono. (2014). Metode penelitian Kuantitatif, kualitatif, dan R & D (Alfabeta, Ed.).

Warni, H., Arifin, S., & Arifin, R. (2020). Problematic Education Physical Students in the Wetlands. Advances in Social Science, Education and Humanities Research, 407, 1.

Waruwu, M. (2023). Pendekatan Penelitian Pendidikan: Metode Penelitian Kualitatif, Metode Penelitian Kuantitatif dan Metode Penelitian Kombinasi (Mixed Method). Jurnal Pendidikan Tambusai , 7(1), 2896–2910.

Afidah, N., Pradipta, G., & Hudah, M. (2022). Penerapan Modifikasi Wooden Discs Uuntuk Meningkatkan Kemampuan Hasil Belajar Lempar Cakram di SMP Negeri 1 Singorojo. Jendela Olahraga, 7(1), 19–26.

Arianto, M. T., Nur, S., & Yusuf, M. (2023). Pengaruh Penggunaan Sarana/Media Modifikasi Pada pembelajaran Olahraga Atletik Lempar Lembing Terhadap Minat Belajar Siswa. Musamus Journal of Physical Education and Sport (MJPES), 5(02), 10–18. https://doi.org/10.35724/mjpes.v5i02.5170

Irawan, F. A., & Pangesti, O. P. D. A. (2020). Bokavia Sebagai Alternatif Media Pembelajaran Pada Olahraga Petanque. Media Ilmu Keolahragaan Indonesia, 10(1), 23–27. https://doi.org/10.15294/miki.v10i1.21368

Safitri, E., Usra, M., & Yusfi, H. (2022). Peran Guru Penjaskes dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa terhadap Pembelajaran PJOK. Jendela Olahraga, 7(1), 27–34.

Sahabuddin, Hakim, H., & Ishak, M. (2022). Metode Modifikasi Alat Busur Dalam Meningkatkan Hasil Panahan. Jambura Journal of Sorts Coaching, 4(1), 45–54. https://ejurnal.ung.ac.id/index.php/jjsc/article/view/14062/4115




DOI: https://doi.org/10.26877/jo.v9i2.18842

Refbacks

  • There are currently no refbacks.