PERAN PEJABAT PEMBUAT KOMITMEN SEBAGAI PENGENDALI FUNGSI DALAM PEMBANGUNAN LANJUTAN LABORATORIUM B2P2TOOT TAWANGMANGU

tita khoiruniisa

Abstract


Pembangunan gudang logistik Polres Lamongan, sebagai salah satu elemen infrastruktur publik, perlu dilakukan pengawasan dengan tingkat efisiensi yang tinggi untuk mendukung kebutuhan operasional kepolisian. Beberapa masalah operasional telah muncul yang menghambat penyelesaian tepat waktu. Salah satu masalah utama yang dihadapi adalah keterlambatan dalam pengiriman material yang sangat mempengaruhi kelancaran pekerjaan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi keterlambatan dalam proyek pembangunan Gudang Logistik Polres Lamongan, dengan fokus pada peran kontraktor, supplier, konsultan, dan pemilik proyek. Melalui pendekatan kuantitatif, penelitian ini mengidentifikasi faktor-faktor internal dan eksternal yang dapat menyebabkan keterlambatan proyek konstruksi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini meliputi analisis regresi linier berganda untuk menentukan hubungan antara variabel independen (lingkungan kerja, keterlambatan material, peralatan, tenaga kerja, dan perubahan desain) dengan keterlambatan pelaksanaan pekerjaan.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor tenaga kerja memiliki pengaruh terbesar terhadap keterlambatan proyek, dengan nilai beta 0,455, diikuti oleh perubahan desain yang memiliki pengaruh positif meskipun kecil. Sementara itu, faktor lingkungan kerja, keterlambatan material, dan peralatan tidak menunjukkan pengaruh signifikan. Untuk mengatasi keterlambatan, penelitian ini merekomendasikan perbaikan dalam koordinasi antar pihak terkait, manajemen sumber daya yang lebih baik, dan perencanaan yang lebih matang. Penelitian ini memberikan wawasan yang penting untuk meningkatkan pengelolaan proyek konstruksi dan mencegah keterlambatan yang tidak terduga pada proyek-proyek serupa di masa depan.



Keywords


Penyelesaian masalah, Kontrol diri, Siswa Sekolah menengah pertama

Full Text:

PDF

References


Aini, N, A. Mahardayani, H, I. (2011) “Hubungan Antara Kontrol Diri Dengan Prokrastinasi Dalam Menyelesaikan Skripsi Pada Mahasiswa Universitas Muria Kudusâ€. Jurnal Psikologi Pitutur. 1(2)65-71.

A’yun, Q, L. (2016). Perbedaan Kontrol Diri Pada Remaja Yang Melaksanakan Puasa Senin Kamis Dengan Yang Tidak Puasa. Skripsi. Universitas Muhamadiyah Malang.

Badriyah, L. (2018) “Sikap Mengontrol Diri Dalam Menurunkan Kecenderungan Berperilaku Agresif Pada Remaja†Syi’ar.18(1)13-23.

Ermayani, T. (2015) “Pembentukan Karakter Remaja Melalui Keterangan Hidupâ€. Jurnal Pendidikan Karekter. 5(2)127-141.

Fitrianingsih, R. Musdalifah. (2015) “Efektivitas Penggunaan Media Video Pada Pembelajaran Pembuatan Strapless Siswa Kelas XII SMK Negeri 1 Jambu†FFEJ.4(1)1-6.

Harahap, Y, L. (2017). “Hubungan Antara Kontrol Diri Dengan Ketergantungan Internet Di Perpustaka Digital Perpustakaan Daerah Medan†Jurnal Edukasi. 3(2)131-145

Hidayat, A. (2012). Penelitian Eksperimen. [Online]. Tersedia : https://www.statistikian.com/2012/10/penelitian-experimen.html [25 Agustus 2019]

Kholidah, N, E. Alsa, A. (2012) “Berpikir Positif Untuk Menurunkan Stres Psikologis†Jurnal Psikologi. 39(1)67-75.

Nurhaini, D. (2018). “Pengaruh Konsep Diri Dan Kontrol Diri Dengan Perilaku Konsumtif Terhadap Gadget Remaja SMAN 1 Tanah Grogotâ€. PSIKOBORNEO. 6(1)211-223.

Subianto, J. (2013). “Peran Keluarga, Sekolah, Dan Masyarakat Dalam Pembentukan Karakter Berkualitasâ€. Jurnal Penelitian Pendidikan Islam. 8(2)331-354.

Sugiyono. (2015). Metode Penelitian dan Pengembangan Research and Development. Bandung: PT Alfabet.

Suyono, A. (2017). “Komparasi Hasil Belajar Siswa Melalui Metode Problem Solving Dengan Team Assisted Individualization Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas XI IPS Di SMAN 1 Siak Huluâ€. Jurnal Pendidikan Ekonomi Akuntansi. 5(2)145-153.

Puluhulawan, M. Et al. (2017). Layanan Bimbingan Kelompok Dan Pengaruhnya Terhadap Self Esteem Siswa. 301-310 Tersedia : Journal.ac.id [ 19 November 2019].

Purnami, T. (2014). Hubungan Antara Kontrol Diri Dengan Perilaku Melanggar Syariat Islam Pada Siswa di SMAN 1 Bandar. Skripsi:UNY.

Wulandari, N. (2018). Identifikasi Kontrol Diri Dan Asertivitas Diri Anggota Geng Sekolah. Skripsi. Universitas Negeri Yogyakarta.




DOI: https://doi.org/10.26877/empati.v7i2.6284

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Indexing :

  

 


Program Studi Bimbingan dan Konseling

Universitas PGRI Semarang
Jl. Lontar No.1 - Sidodadi Timur, Dr. Cipto, Semarang

Dr. Dini Rakhmawati, M.Pd.
Email: dinirakhmawati@upgris.ac.id

View Empati : Jurnal Bimbingan dan Konseling Stats