PERAN PEJABAT PEMBUAT KOMITMEN SEBAGAI PENGENDALI FUNGSI DALAM PEMBANGUNAN LANJUTAN LABORATORIUM B2P2TOOT TAWANGMANGU
Abstract
Pembangunan gudang logistik Polres Lamongan, sebagai salah satu elemen infrastruktur publik, perlu dilakukan pengawasan dengan tingkat efisiensi yang tinggi untuk mendukung kebutuhan operasional kepolisian. Beberapa masalah operasional telah muncul yang menghambat penyelesaian tepat waktu. Salah satu masalah utama yang dihadapi adalah keterlambatan dalam pengiriman material yang sangat mempengaruhi kelancaran pekerjaan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi keterlambatan dalam proyek pembangunan Gudang Logistik Polres Lamongan, dengan fokus pada peran kontraktor, supplier, konsultan, dan pemilik proyek. Melalui pendekatan kuantitatif, penelitian ini mengidentifikasi faktor-faktor internal dan eksternal yang dapat menyebabkan keterlambatan proyek konstruksi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini meliputi analisis regresi linier berganda untuk menentukan hubungan antara variabel independen (lingkungan kerja, keterlambatan material, peralatan, tenaga kerja, dan perubahan desain) dengan keterlambatan pelaksanaan pekerjaan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor tenaga kerja memiliki pengaruh terbesar terhadap keterlambatan proyek, dengan nilai beta 0,455, diikuti oleh perubahan desain yang memiliki pengaruh positif meskipun kecil. Sementara itu, faktor lingkungan kerja, keterlambatan material, dan peralatan tidak menunjukkan pengaruh signifikan. Untuk mengatasi keterlambatan, penelitian ini merekomendasikan perbaikan dalam koordinasi antar pihak terkait, manajemen sumber daya yang lebih baik, dan perencanaan yang lebih matang. Penelitian ini memberikan wawasan yang penting untuk meningkatkan pengelolaan proyek konstruksi dan mencegah keterlambatan yang tidak terduga pada proyek-proyek serupa di masa depan.
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Alifakila, Anita Maharani. 2009. “Faktor-Faktor Pendukung Kompetensi Komunikasi Interpersonal : Studi Kasus pada Mahasiswa Tingkat Pertama di Universitas Paramadina.†Jurnal Ilmu Komunikasi. Vol 6. Diunduh pada tanggal 4 Mei 2015.
Aminudin, Djoni. 2012. Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Interpersonal Siswa Melalui Bimbingan Teman Sebaya. Reporsity.upi.edu. diunduh pada tanggal 29 April 2015
Anas, Muhammad. 2007. Pengantar Psikologi Sosial. Makasar : Badan Penerbit UNM.
Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik (Edisi Revisi). Jakarta : Rineka Cipta.
Effendy, Onong Uchjana. 2004. Dinamika Komunkasi. Bandung : PT Remaja Rosdakarya
Hajidah, Azmy. 2014. “Analisis Tingkat Self Disclosure siswa SMP Maarif Nu Pandaanâ€. Publish http://psikologi.uin.malang.ac.id. Diunduh pada tanggal 29 April 2015
Hamdani. 2011. Strategi Belajar Mengajar. Bandung : CV Pustaka Setia.
Hellen. 2005. Bimbingan dan Konseling. Ciputat : Quantum Teaching.
Morissan. 2013. Psikologi Komunikasi. Bogor : Ghalia Indonesia.
Muslim Asrul. 2013. Interaksi Sosial Dalam Masyarakat Multietnis. Jurnal Diskursus Islam. Diunduh pada tanggal 6 Aprl 2015
Nugroho, Ditya Ardi. 2013. Self Disclosure Terhadap Pasangan Melalui Media Facebook Di Tinjau Dari Jenis Kelamin. Jurnal Online Psikologi. Diunduh pada tanggal 26 Maret 2015
Nurihsan, A., J. 2012. Layanan Bimbingan dan Konseling. Bandung : PT. Refika Aditama.
Rakhmat, Jalaluddin. 2007. Psikologi Komunikasi. Bandung : PT Remaja Rosdakarya.
Romlah, Tatiek. 2006. Teori dan Praktek Bibingan Kelompok. Malang : Universitas Negeri.
Setianingsih, Eka Sari. 2014. Pengembangan Model Bimbingan Kelompk Teknik Pemecahan Masalah Untuk Meningkatkan Keterbukaan Diri Siswa. Jurnal Bimbingan Konseling. Diunduh pada tanggal 26 Maret 2015
Sugiyo. 2005. Komunikasi Antar Pribadi. Semarang : Unnes Press.
Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung : CV. Afabeta.
Widodo, Bernadus. 2013. Perilaku Disiplin Siswa Ditinjau Dari Aspek Pengendalian Diri (Self Control) dan Keterbukaan Diri (Self Disclosure) Pada Siswa SMK Wonasori Caruban Kabupaten Madiun. Jurnal Widya Warta. Diunduh pada tanggal 26 Maret 2015
DOI: https://doi.org/10.26877/empati.v7i2.6323
Refbacks
- There are currently no refbacks.

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Indexing :
Program Studi Bimbingan dan Konseling
Universitas PGRI Semarang
Jl. Lontar No.1 - Sidodadi Timur, Dr. Cipto, Semarang
Dr. Dini Rakhmawati, M.Pd.
Email: dinirakhmawati@upgris.ac.id





