Pembelajaran E-Learning menggunakan Moodle pada matakuliah Metode Numerik

Agung Handayanto, Rasiman Rasiman, Supandi Supandi, Lilik Ariyanto

Abstract


Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan dan memanfaatkan e-learning menggunakan moodle untuk pembelajaran . Pengembangan dalam penelitian ini adalah desain dan perangkat e-learning. Penelitian ini mendeskripsikan penyusunan desain e-learning dengan tahapan sebagai berikut: (1) tahap pendefinisian dengan mencermati perangkat pembelajaran matematika, (2) tahap pengembangan melalui pengujian validitas perangkat berdasarkan keterangan ahli.

Kata Kunci : Moodle, e-learning, pembelajaran matematika.


Full Text:

PDF


DOI: https://doi.org/10.26877/jiu.v1i1%20Juni.808

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Published by : Prodi Informatika Fakultas Teknik Universitas PGRI Semarang