PERAN PEJABAT PEMBUAT KOMITMEN SEBAGAI PENGENDALI FUNGSI DALAM PEMBANGUNAN LANJUTAN LABORATORIUM B2P2TOOT TAWANGMANGU

Sigit Setijo Budi, Andre Budhi Hendrawan, Ahmad Syahid Fathurrohman, Fitri Ayu Lestari

Abstract


Pembangunan gudang logistik Polres Lamongan, sebagai salah satu elemen infrastruktur publik, perlu dilakukan pengawasan dengan tingkat efisiensi yang tinggi untuk mendukung kebutuhan operasional kepolisian. Beberapa masalah operasional telah muncul yang menghambat penyelesaian tepat waktu. Salah satu masalah utama yang dihadapi adalah keterlambatan dalam pengiriman material yang sangat mempengaruhi kelancaran pekerjaan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi keterlambatan dalam proyek pembangunan Gudang Logistik Polres Lamongan, dengan fokus pada peran kontraktor, supplier, konsultan, dan pemilik proyek. Melalui pendekatan kuantitatif, penelitian ini mengidentifikasi faktor-faktor internal dan eksternal yang dapat menyebabkan keterlambatan proyek konstruksi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini meliputi analisis regresi linier berganda untuk menentukan hubungan antara variabel independen (lingkungan kerja, keterlambatan material, peralatan, tenaga kerja, dan perubahan desain) dengan keterlambatan pelaksanaan pekerjaan.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor tenaga kerja memiliki pengaruh terbesar terhadap keterlambatan proyek, dengan nilai beta 0,455, diikuti oleh perubahan desain yang memiliki pengaruh positif meskipun kecil. Sementara itu, faktor lingkungan kerja, keterlambatan material, dan peralatan tidak menunjukkan pengaruh signifikan. Untuk mengatasi keterlambatan, penelitian ini merekomendasikan perbaikan dalam koordinasi antar pihak terkait, manajemen sumber daya yang lebih baik, dan perencanaan yang lebih matang. Penelitian ini memberikan wawasan yang penting untuk meningkatkan pengelolaan proyek konstruksi dan mencegah keterlambatan yang tidak terduga pada proyek-proyek serupa di masa depan.



Keywords


literacy; local wisdom; natural and social science; wordwall

Full Text:

PDF

References


Chairiah, A., Lestari, L., & Irwin, I. (2021). Pusat Kreativitas Anak di Pontianak. JMARS: Jurnal Mosaik Arsitektur, 9(2), 398. https://doi.org/10.26418/jmars.v9i2.47541

Dewayana, T. S., Sugiarto, D., & Hetharia, D. (2012). Peluang dan Tantangan Industri Komponen Otomotif Indonesia. Prosiding Seminas, 1(2).

Ford, S., & Minshall, T. (2019). Invited Review Article: Where and How 3D Printing Is Used in Teaching and Education. Additive Manufacturing, 25, 131–150. https://doi.org/10.1016/j.addma.2018.10.028

Nugraha, L.H., & Hidayat, M.J. (2019). Redesain Cast Ortopedi Menggunakan Teknologi 3D Printing. Seminar Nasional Sains Dan Teknologi Terapan VII, 615–620.

Parmita, A. W. Y. P., Tajjala, G. U. N., Tanjung, R. A., & Dewanto, H. A. (2021). Sosialisasi Pengenalan 3D Printing Untuk Pemuda dan Pemudi di Balikpapan. Pikat: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(1), 7–12. https://journal.itk.ac.id/index.php/pikat/article/view/317

Riyadi, F. S., Sumarudin, A., & Bunga, M. S. (2017). Aplikasi 3D Virtual Reality Sebagai Media Pengenalan Kampus Politeknik Negeri Indramayu Berbasis Mobile. JIKO (Jurnal Informatika Dan Komputer), 2(2), 75. https://doi.org/10.26798/jiko.2017.v2i2.76

Saputra, K.A.K., Sara, I. M., Jayawarsa, A. A.K., & Pratama, I.G.S. (2019). Management of Village Original Income in The Perspective of Rural Economic Development. International Journal of Advances in Social and Economics, 1(2), 52. https://doi.org/10.33122/ijase.v1i2.40

Suherman, Vidákovich, T., & Komarudin. (2021). STEM-E: Fostering mathematical creative thinking ability in the 21st Century. Journal of Physics: Conference Series, 1882(1). https://doi.org/10.1088/1742-6596/1882/1/012164




DOI: https://doi.org/10.26877/e-dimas.v13i4.11132

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Bookmark and Share


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

JP3 (Jurnal Pendidikan dan Profesi Pendidik) telah terindeks pada:

         

Creative Commons License

JP3 (Jurnal Pendidikan dan Profesi Pendidik) by LPP Universitas PGRI Semarang is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Based on a work at https://journal.upgris.ac.id/index.php/jp3.