PERAN PEJABAT PEMBUAT KOMITMEN SEBAGAI PENGENDALI FUNGSI DALAM PEMBANGUNAN LANJUTAN LABORATORIUM B2P2TOOT TAWANGMANGU

Rizal Anselmus Karen, Fitriana Puspa Hidasari, Ahmad Atiq

Abstract


Pembangunan gudang logistik Polres Lamongan, sebagai salah satu elemen infrastruktur publik, perlu dilakukan pengawasan dengan tingkat efisiensi yang tinggi untuk mendukung kebutuhan operasional kepolisian. Beberapa masalah operasional telah muncul yang menghambat penyelesaian tepat waktu. Salah satu masalah utama yang dihadapi adalah keterlambatan dalam pengiriman material yang sangat mempengaruhi kelancaran pekerjaan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi keterlambatan dalam proyek pembangunan Gudang Logistik Polres Lamongan, dengan fokus pada peran kontraktor, supplier, konsultan, dan pemilik proyek. Melalui pendekatan kuantitatif, penelitian ini mengidentifikasi faktor-faktor internal dan eksternal yang dapat menyebabkan keterlambatan proyek konstruksi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini meliputi analisis regresi linier berganda untuk menentukan hubungan antara variabel independen (lingkungan kerja, keterlambatan material, peralatan, tenaga kerja, dan perubahan desain) dengan keterlambatan pelaksanaan pekerjaan.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor tenaga kerja memiliki pengaruh terbesar terhadap keterlambatan proyek, dengan nilai beta 0,455, diikuti oleh perubahan desain yang memiliki pengaruh positif meskipun kecil. Sementara itu, faktor lingkungan kerja, keterlambatan material, dan peralatan tidak menunjukkan pengaruh signifikan. Untuk mengatasi keterlambatan, penelitian ini merekomendasikan perbaikan dalam koordinasi antar pihak terkait, manajemen sumber daya yang lebih baik, dan perencanaan yang lebih matang. Penelitian ini memberikan wawasan yang penting untuk meningkatkan pengelolaan proyek konstruksi dan mencegah keterlambatan yang tidak terduga pada proyek-proyek serupa di masa depan.



Keywords


Persepsi, Peserta didik, Efektivitas pembelajaran penjasorkes.

Full Text:

PDF (Bahasa)

References


Agnes Rapi, A. P., & Dalle. (2017). Kata Kunci: Problematika, Kemampuan Menyimak. Problematika, Kemampuan Menyimak, 1(2), 88–94.

Baharun, H., & Alawiyah, S. (2018). Pendidikan Full Day School Dalam Perspektif Epistemologi Muhammad ‘Abid Al- Jabiri. POTENSIA: Jurnal Kependidikan Islam, 4(1), 1. https://doi.org/10.24014/potensia.v4i1.4362

Beddu, S., Mukarramah, S., & Lestahulu, V. (2015). Hubungan Status Gizi dan Usia Menarche Dengan Dismenore Primer pada Remaja Putri. SEAJOM: The Southeast Asia Journal of Midwifery, 1(1), 16–21. https://doi.org/10.36749/seajom.v1i1.53

Djamaluddin, A. (2014). Filsafat Pendidikan. In Istiqra’: Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Islam (Vol. 1, Issue 2). http://jurnal.umpar.ac.id/index.php/istiqra/article/view/208

Gristyutawati, A. D., Purwono, E. P., & Widodo, A. (2012). Persepsi Pelajar Terhadap Pencak Silat Sebagai Warisan Budaya Bangsa Sekota Semarang Tahun 2012. Active - Journal of Physical Education, Sport, Health and Recreation, 1(3). https://doi.org/10.15294/active.v1i3.443

Hawi, A. (2015). Fullday School. Instinbath/No. 16/Th. XIV, 71–87. http://jurnal.radenfatah.ac.id/index.php/istinbath/article/view/787

Idzhar, A. (2016). Peranan guru dalam meningkatkan motivasi belajar siswa. Jurnal Kependidikan, 2(2), 221–228.

Maunah, B. (2009). Landasan Pendidikan.pdf (p. 249). http://repo.iain-tulungagung.ac.id/6184/

Mulyana, R. (2009). Penanaman Etika Lingkungan Melalui Sekolah Perduli Dan Berbudaya Lingkungan. Jurnal Tabularasa PPS Unimed, 6(2), 175–180.

Muslim, S. R., & Purwanto, A. (2018). Pengembangan buku penunjang alat indera kulit manusia pembelajaran ipa berbasis pendekatan saintifik kelas iv sd. 77–83.

Nasution, M. I. P. (2016). Strategi Pembelajaran Efektif Berbasis Mobile Learning Pada. May.

Piliani, M., Endriani, A., & Mirane. (2019). Jurnal Transformasi Volume 5 Nomor 2 Edisi September 2019 PLS FIP IKIP Mataram. 5(September).

Pujihastuti, I. (2010). Jurnal Agribisnis dan Pengembangan Wilayah. Jurnal Agribisnis Dan Pengembangan Wilayah, 2(1), 43–56.

Yuliawan, D. (2016). 661-85-1916-1-10-20170420. 2(1), 101–112. https://doi.org/https://doi.org/10.29407/js_unpgri.v2i1.661




DOI: https://doi.org/10.26877/jo.v6i1.6566

Refbacks

  • There are currently no refbacks.