Anitah Sri. 2010. Media Pembelajaran. Surakarta: Yuma Pustaka.

Agustini, Amilia Pramitadan Rudiana. 2016. “Pengembangan Media Permainan Ular Tangga Pada Materi Senyawa Hidrokarbon Kelas XI SMA Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Siswaâ€. Unesa Journal Of Chemical Education. 5 (2).

Arsyad Azhar. 2014. Media Pembelajaran. Jakarta: Rajawali Pers.

Baiquni Imam. 2016. “Penggunaan Media Ular Tangga Terhadap Hasil Belajar Matematikaâ€. JKPM. 1(2).

Bahar, Putra. 2016. Seni Membawakan Pidato & Mc. Yogyakarta: Civita Books.

Budiman, Arif. 2012. Pidato-Pidato Resmi Perusahaan. Bandung: Pustaka Grafika.

Dalman. 2018. Ketrampilan Menulis. Depok: Raja Grafindo Persada.

Fanani, Burhan. 2013. Buku Pintar Menjadi Mc, Pidato, Penyiar Radio, dan Televisi. Yogyakarta: Araska

Fitriana siti, Alfiah. 2009. “Pengaruh Pembelajaran Terpadu Model Webbed (Jaring Laba-laba) dan Model Fragmented (Penggalan) Terhadap Hasil Belajar Unggah Ungguhing Bahasa Jawa Di Kelas Awal Sekolah Dasarâ€. FPBS. UPGRIS.

Husna. 2009. 100 Permainan Tradisional Indonesia. Jakarta: Rineka Cipta.

Junayah Yayah. 2016. “Penerapan Model Generatif Dalam Pembelajaran Menulis Sesorah Terhadap Ketrampilan Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Comal Tahun 2016â€. Skripsi. Semarang:FPBS UPGRIS.

Kunandar. 2014. Penelitian Autentik (Penelitian Hasil Belajar Mengajar Peserta Didik Berdasarkan Kurikulum 2013). Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.

Nailussunah, Ayyuniswin. 2010. “Efektivitas Pembelajaran Matematika Dengan Menggunakan Media Permainan Ular Tangga Pada Materi Perbandingan Di Kelas VII-A MTS Nurul Huda Kalanganyar Sidoarjo.†Skripsi. Surabaya: IAIN Sunan Ampel.

Nurgiyantoro, Burhan. 2010. Penilaian dalam Pengajaran Bahasa dan Sastra. Yogyakarta: Fakultas Ekonomi UGM.

Purwahida Rahmah, Siti Ansoriyah. Menulis Populer. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Rini Monica Gyta. 2018. “Penerapan Media Ular Tangga Dalam Pembelajaran Menulis Teks Biografi Pada Siswa Kelas X SMK Negeri Purwodadi Tahun Ajar 2017/2018.â€. Skripsi. Semarang: FPBS UPGRIS.

Rosdiana, Lilis Amaliah. 2017. “Pembelajaran Menulis Teks Pidato Dengan Media Latihan.â€. Jurnal Kependidikan. XVII(2).

Sugiyono. 2017. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta

Suhasimi, Arikunto. 2010. Prosedur Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta.

Tarigan. 2013. Menulis Sebagai Suatu Ketrampilan Berbahasa. Bandung: Angkasa.

Wendra, I, Wayan, dkk. 2017. “Penggunaan Media Audio Visual dalam Pembelajaran Menulis Teks Pidato Kelas X IPA 8 SMA Negeri 1 Kuta Utaraâ€. E-jurnal Jurusan Pendidikan dan Sastra Indonesia Udiksha. 7(2).