Ambarwati, Neli Eki, 2017. “Analisis Kelayakan Buku Teks Padha Bisa Basa Jawa Kurikulum 2013 Kelas Viii Smp/Mts Terbitan Yudhistira.†Skripsi. Jurusan Bahasa dan Sastra Jawa, Universitas Negeri Semarang. Pembimbing I: Mujimin, S.Pd., M.Pd. Pembimbing II: Drs. Agus Yuwono M.Si., M.Pd.

Arman, Ali. 2016. “Upaya Peningkatan Kompetensi Guru dalam Menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran melalui Supervisi Akademik Kepala Sekolah Di SMAN 1 Lembah Melintang Kabupaten Pasaman Barat†ttps://ejurnal.stkip-pessel.ac.id/index.php/jmp/article/.../57/33

Badan Penelitian dan Pengembangan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia. 2017. “Kebijakan dan Dinamika Perkembangan Kurikulum 2013â€. litbang.kemdikbud.go.id.

Darwati. Tt. Thesis. file:///C:/Users/SMG/Downloads/Darwati.pdf

Delafini, Ranissa. dkk. 2014. “Pengaruh Kemampuan Guru dalam Mengembangkan Indikator Pencapaian Kompetensi Terhadap Kesiapan Guru dalam Mengajar†Jurnal Kultur Demokrasi, Volume 2, No. 4.: 1-13.

Dewantoro, Hajar. 2017. “Kompetensi Guru Abad 21 Sebagai Tuntutan Pembelajaran Guruâ€. http://silabus.org/kompetensi-guru-abad-21/

Hernawan, dkk. Pengembangan Bahan Ajar.

Indaryanti. dkk. 2019. “Analisis Kesesuaian Indikator terhadap Kompetensi Dasar pada Pelajaran Matematika oleh Guru Sekolah Menengah Palembangâ€. Jurnal Gantang. Oktober 2019; IV(2): 103-109.

Masnur Muslich, Textbook Writing: Dasar-dasar Pemahaman, Penulisan, dan Pemakaian Buku Teks. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media. 2010.

Miles, M. B., & Huberman, A. M. terjemahan Rohidi, T.R. Analisis Data Kualitatif. Jakarta: UI Press. 2007

Mubin, Haqqul, dkk. 2018. “Analisis Kompetensi Guru dalam Merencanakan dan Melaksanakan Pembelajaran Kimia Berbasis Kurikulum 2013 Studi Kasus di Kelas X SMA Negeri 6 Pontianak.†Ar-Razi Jurnal Ilmiah, Vol. 6 No. 2, Agustus 2018.

Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 2 Tahun 2008 Tentang Buku

PP No. 19/2005 pasal 43 ayat (5): “Kelayakan isi, bahasa, penyajian, dan kegrafikaan buku teks pelajaran dinilai oleh BSNP dan ditetapkan dengan Peraturan Menteri.â€

Prastowo, Andi. Pengembangan Ajar Tematik. Jakarta: Kencana. 2014.

Rahmawati, Siska. dkk. 2017. “Pengembangan Indikator 4 C’s yang Selaras dengan Kurikulum 2013 pada Mata Pelajaran Matematika SMP/MTS Kelas VIII Semester 1.†Jurnal Kadikma, Vol. 8, No. 3, Desember 2017: hal. 21-30

Satiti, Kendarti. 2014. “Peningkatan Kemampuan Guru Mipa dalam Mengembangkan Instrumen Penilaian Kelas Melalui Supervisi Klinis di Sekolah Binaan.†Jurnal Ilmiah Guru “COPEâ€, No. 01/Tahun XVIII/Mei 2014: 11-18.

Sugiyono. Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta. 2009

Sulaeman, A. “Pengembangan Kurikulum 2013 dalam Paradigma Pembelajaran Kontemporer.†ISLAMADINA, Volume XIV , No. 1 , Maret 2015 : 71-95

Suyatmini. Jurnal Pendidikan Ilmu Sosial, Vol 27, No.1, Juni 2017: 60-68.

Suyawan, Iwan. 2017. “Peningkatan Pembelajaran K13 (Penekanan 4c)â€. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Atas.

Tarigan, Henri Guntur. Telaah Buku Teks Bahasa Indonesia. Bandung: Angkasa. 2009.

Wahyuningsih, Lulut. 2015 “Analisis Kelayakan Buku Teks Bahasa Jawa Kurikulum 2013 Tingkat SMP.†Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret, Surakarta: Juni 2015.

Zubaidi, Ahmad. 2015. “Model-Model Kurikulum/Silabus Pembelajaran Bahasa Arabâ€. Cendekia Vol. 13 No. 1, Januari - Juni 2015.