Â
Table of Contents
Articles
|
Internalization of Social Values through Begawe Tradition to Improve Early Childhood Social Skills in the Sasak Tribe
Ahmad Sanusi, Buana Sari
|
1-16
|
|
Pemikiran Ki Hajar Dewantara dan Maria Montessori tentang Pendidikan Anak Usia Dini
Rendy Setyowahyudi
|
17-35
|
|
MENINGKATKAN KETERAMPILAN SOSIAL MELALUI PERMAINAN LOGICO
Munifah Bahfen
|
36-49
|
|
Strategi Pembiayaan Lembaga Pendidikan Berbasis Filantropi Islam di Rumah Pintar BAZNAS "Pijoengan" Yogyakarta
Retno Anggraini
|
50-56
|
|
Analisis Metaphorming Melalui Media Loose Parts Pada Anak Usia Dini Kelompok B Paud Unggulan Taman Belia Candi Semarang
Sitinur Azizah, Muniroh Munawar, Anita Chandra DS
|
57-71
|
|
Pengembangan Sosial Emosional Anak Melalui Permainan Dadu Di RA An-Nur Kota Kendari
La Hewi
|
72-81
|
|
Pengaruh Metode Cerita Melalui Visual Board Terhadap Pengembangan Berbicara Anak Usia 5-6 Tahun Di Tk Al Mukhlisin Jember
Kustiyo wati
|
82-93
|
|
Peran Orangtua Dalam Menstimulasi Pengelolaan Emosi Anak Usia Dini
Winda Tri Karisma, Dwi Prasetiyawati DH, Mila Karmila
|
94-102
|
|
Pengembangan Kreativitas Dan Alat Permainan Edukatif Anak Usia Dini Dalam Perspektif Atribut Dan Organisasi
Issaura Dwi Selvi, Nazauma Nareswara Wulantaka
|
103-110
|
|
Persepsi Guru Tentang standar Pembelajaran Matematika Di Tk Di Kabupaten Magelang
febru puji astuti, Rasidi Rasidi
|
111-125
|
|
Metode Pembelajaran Melalui Whatsapp Group Sebagai Antisipasi Penyebaran Covid-19 pada AUD di TK ABA Kleco Kotagede
meyda setyana hutami, Aninditya Sri Nugraheni
|
126-130
|