NILAI-NILAI KEMANDIRIAN ANAK MELALUI SCAFFOLDING PAD USIA 3-4 TAHUN DI KELOMPOK BERMAIN PAUD TAMAN BELIA CANDI SEMARANG
| Dublin Core | PKP Metadata Items | Metadata for this Document | |
| 1. | Title | Title of document | NILAI-NILAI KEMANDIRIAN ANAK MELALUI SCAFFOLDING PAD USIA 3-4 TAHUN DI KELOMPOK BERMAIN PAUD TAMAN BELIA CANDI SEMARANG |
| 2. | Creator | Author's name, affiliation, country | Diana Widianti; PGRI Semarang University; Indonesia |
| 2. | Creator | Author's name, affiliation, country | Purwadi Purwadi; Indonesia |
| 2. | Creator | Author's name, affiliation, country | Ismatul Khasanah; Indonesia |
| 3. | Subject | Discipline(s) | |
| 3. | Subject | Keyword(s) | |
| 4. | Description | Abstract | ABSTRAK Latar belakang yang mendorong penelitian ini adalah penanaman karakter dengan pembiasaan adanya pemberian pijakan (Scaffolding) dari pohon karakter yang dimiliki PAUD Taman Belia Candi Semarang salah satunya karakter mandiri. Kemandirian yang dimiliki anak usia dini akan sangat bermanfaat bagi mereka dalam menumbuhkan kemadiriannya. Tujuan yang ingin dicapai untuk penelitian ini adalah mendeskripsikan nilai-nilai kemandirian anak dengan penerapan scaffolding pada usia 3-4 tahun di Kelompok Bermain PAUD Taman Belia Candi Semarang. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif naturalistik dengan metode pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data dengan model Miles and Huberman yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Teknik pengujian keabsahan data dengan triangulasi sumber. Hasil penelitian menunjukkan perkembangan anak sesuai dengan Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA) dengan adanya pengaruh besar dari pemberian dukungan penerapan scaffolding untuk kemandirian anak telah menjadi suatu pembiasaan aktifitas sehari-hari anak, sehingga muncul kemampuan anak yang berkembang sesuai tingkat perkembangannya dalam melakukan aktifitas sendiri dengan minimnya bantuan orang dewasa relative kecil. Kata kunci: anak usia dini, kemandirian, Scaffolding
|
| 5. | Publisher | Organizing agency, location | Universitas PGRI Semarang |
| 6. | Contributor | Sponsor(s) | Diana Widianti PG PAUD - FIP Universitas PGRI Semarang |
| 7. | Date | (YYYY-MM-DD) | 2019-08-09 |
| 8. | Type | Status & genre | Peer-reviewed Article |
| 8. | Type | Type | |
| 9. | Format | File format | |
| 10. | Identifier | Uniform Resource Identifier | https://journal.upgris.ac.id/index.php/paudia/article/view/128-136 |
| 10. | Identifier | Digital Object Identifier (DOI) | https://doi.org/10.26877/paudia.v8i1.4040 |
| 11. | Source | Title; vol., no. (year) | PAUDIA: Jurnal Penelitian dalam Bidang Pendidikan Anak Usia Dini; Vol 8, No 1 (2019): Juli 2019 : PAUDIA (Jurnal Penelitian Dalam Bidang Pendidikan Anak Usia Dini) |
| 12. | Language | English=en | id |
| 13. | Relation | Supp. Files | |
| 14. | Coverage | Geo-spatial location, chronological period, research sample (gender, age, etc.) | |
| 15. | Rights | Copyright and permissions |
Copyright (c) 2019 PAUDIA : Jurnal Penelitian dalam Bidang Pendidikan Anak Usia Dini This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License. |