PENGEMBANGAN MEDIA REALIA MAGIC RAY BERBASIS AUDIO VISUAL MATERI SIFAT-SIFAT CAHAYA KELAS 5

Nur Aprilia Fitriyani; Erwin Putera Permana; Muhamad Basori

doi:10.26877/jwp.v6i2.27977

PENGEMBANGAN MEDIA REALIA MAGIC RAY BERBASIS AUDIO VISUAL MATERI SIFAT-SIFAT CAHAYA KELAS 5

Nur Aprilia Fitriyani, Erwin Putera Permana, Muhamad Basori

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengembangkan Media Realia Magic Ray berbasis audio visual yang valid, praktis, dan efektif untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi sifat-sifat cahaya kelas V SDN Lirboyo 4. Penelitian menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang meliputi tahap Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Subjek penelitian melibatkan ahli media, ahli materi, guru kelas V, dan siswa kelas V SDN Lirboyo 4. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, angket, validasi ahli, serta tes pretest dan posttest. Data dianalisis menggunakan analisis kevalidan, kepraktisan, dan uji N-Gain. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media yang dikembangkan memperoleh tingkat kevalidan sebesar 89,6% dengan kategori sangat valid, tingkat kepraktisan sebesar 90,5% dengan kategori sangat praktis, serta peningkatan hasil belajar siswa dengan nilai N-Gain sebesar 0,63 yang termasuk kategori sedang. Selain itu, ketuntasan belajar klasikal mencapai 100% pada uji coba terbatas maupun uji coba luas. Dengan demikian, Media Realia Magic Ray berbasis audio visual dinyatakan layak digunakan sebagai media pembelajaran IPAS pada materi sifat-sifat cahaya karena mampu membantu siswa memahami konsep abstrak melalui pengalaman belajar yang lebih konkret, interaktif, dan bermakna.

Keywords

media realia; audio visual; hasil belajar; sifat-sifat cahaya; IPAS.

Full Text:

PDF

References

Agustin, N. M., & Aslam. (2022). Efektivitas Media Pembelajaran Aplikasi Wordwall Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 6(4), 5794–5800.

Anwar, F., Pajarianto, H., & Herlina, E. (2022). Pengembangan Media Pembelajaran. CV. Tohar Media.

Arina, D., Mujiwati, E. S., & Kurnia, I. (2020). Pengembangan Multimedia Interaktif Untuk Pebelajaran Volume Bangun Ruang Di Kelas V Sekolah Dasar. Prima Magistra: Jurnal Ilmiah Kependidikan, 1(2), 168–175. https://doi.org/10.37478/jpm.v1i2.615

Cherly Ana Safira, Agung Setyawan, & Tyasmiarni Citrawati. (2020). Identifikasi Permasalahan Pembelajaran IPA Pada Siswa Kelas III SDN Buluh 3 Socah. Jurnal Pendidikan Mipa, 10(1), 23–29. https://doi.org/10.37630/jpm.v10i1.277

Fhasya, N. D., Jannah, M., & Oviana, W. (2023). Pengaruh Penggunaan Media Realia Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik MIN 40 Aceh Besar. 12(2), 1–23.

Gerremy, A., Friendha, & Jasmani. (2023). Pengembangan Media Audio Visual Materi Gaya dan Pesawat Sederhana Kelas IV SDN Greges 129. 1(4).

Hidayat, I., Towaf, S. M., & Ruminiati. (2017). Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Script Berbantuan Mind Map untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V. Jurnal Pendidikan, 2(4), 562–568. https://media.neliti.com/media/publications/211368-penerapan-model-pembelajaran-cooperative.pdf

Ibad, T. N., & Sarifah, M. (2021). Penggunaan media realia dalam meningkatkan pengalaman belajar siswa. Bidayatuna: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, 04(02), 232–240.

Kristanto, A. (2016). Media Pembelajaran. Bintang Surabaya, 1–129.

Kusuma, J. W., Supardi, Akbar, M. R., Hamidah, Ratnah, Fitrah, M., & Sepriono. (2023). Dimensi Media Pembelajaran. PT. Sonpedia Publishing Indonesia.

Kuswariyanti, N. (2021). Pengembangan Media Realia Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika. Prismatika: Jurnal Pendidikan dan Riset Matematika, 3(2), 172–179. https://doi.org/10.33503/prismatika.v3i2.1296

Nurfadhillah, S., Ningsih, D. A., Ramadhania, P. R., & Sifa, U. N. (2021). Peranan Media Pembelajaran Dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa SD Negeri Kohod III. PENSA: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial, 3(2), 243–255. https://ejournal.stitpn.ac.id/index.php/pensa

Nurhalizah, S., & Hadiyati, P. O. (2025). Peran Guru dalam Menumbuhkan Keterampilan Berpikir Kritis pada Pembelajaran IPAS. 6(1), 128–142. https://doi.org/10.37985/murhum.v6i1.1088

Nurrita, T. (2018). Pengembangan Media Pembelajaran Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa. Misykat, 03, 171–187.

Pagarra, H., Syawaluddin, A., Krismanto, W., & Sayidiman, S. (2022). Media Pembelajaran. Badan Penerbit UNM.

Restuti, Suyanto, I., & Budi, H. S. (2020). Penggunaan Media Benda Konkret dalam Peningkatan Pembelajaran Sifat-Sifat Cahaya di Sekolah Dasar. 274–282.

Rohmani, A. H., Naja, K. S., & Trianingtyas, D. P. (2024). Media dan Teknologi Pembelajaran. Minhaj Pustaka.

Setiawati, E., Zain, M. I., & Rahmatih, A. N. (2024). Pengembangan Media Pembelajaran Audio Visual Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas IV Pada Muatan IPAS SDN Gugus I Sekarbela. 9, 2448–2456.

Shoffa, S., Subroto, D. E., Nasution, F. S., Astuti, W., Romadi, U., Cholid, F., Azhari, D. S., Hafidz, Kardi, J., Umar, R. H., & Gusmirawati. (2023). Buku Media Pembelajaran (Nomor Januari).

Sholiha, M., Tamam, B., & Munawaroh, F. (2018). Pengembangan Media Kotak Cahaya Pelajaran IPA Materi Sifat-Sifat Cahaya. Rekayasa, 10(1), 34. https://doi.org/10.21107/rekayasa.v10i1.3602

Sugiharti. (2018). Penggunaan Media Realia (Nyata) Untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Matematika Kompetensi Mengenal Lambang Bilangan Pada Siswa Kelas I SDN 02 Kartoharjo Kota Madiun. Jurnal Edukasi Gemilang, 3(1).

Sugiyono. (2016). Metode Penelitian dan Pengembangan (Research and Development). CV Alvabeta.

Supiyarto. (2018). Media Barungca-5-1 Pada Materi Sifat-Sifat Cahaya Dalam Model Pembelajaran Problem Based Learning Di Kelas V Sekolah Dasar. 1–13.

Wisman, Y. (2020). Teori Belajar Kognitif Dan Implementasi Dalam Proses Pembelajaran. Jurnal Ilmiah Kanderang Tingang, 11(2), 353–361. https://chem-upr.education/ojs/index.php/JIK

Zega, B. K., & Suprihati, W. (2021). Pengaruh Perkembangan Kognitif Pada Anak. Veritas Lux Mea (Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristen), 3(1), 17–24. https://doi.org/10.59177/veritas.v3i1.101

DOI: https://doi.org/10.26877/jwp.v6i2.27977