STRATEGI PENINGKATAN KETERAMPILAN GERAK UNTUK ANAK USIA DINI TAMAN KANAK-KANAK B

Abstract

Masa anak siap melakukan berbagai kegiatan dalam rangka memahami dan menguasai
lingkungannya. Usia keemasan pada anak merupakan masa di mana anak mulai peka untuk menerima
berbagai stimulasi dan berbagai upaya pendidikan dari lingkungannya baik disengaja maupun tidak
disengaja. Masa peka inilah terjadi pematangan fungsi-fungsi fisik dan psikis sehingga anak siap
merespon dan mewujudkan semua tugas-tugas perkembangan yang diharapkan muncul pada pola
perilakunya sehari-hari. Karakteristik dan struktur gerakan senam merupakan aktivitas fisik yang sangat
cocok untuk mengembangkan keterampilan gerak dan kualitas fisik anak. Senam mengandung gerakan
lokomotor yang dianggap mampu meningkatkan aspek kekuatan, kecepatan, power, daya tahan,
kelincahan, serta keseimbangan pada anak. Dihubungkan dengan gerak non lokomotor senam
mampu meningkatkan aspek kekuatan, kelentukan, dan keseimbangan statis. Dihubungkan dengan
gerak manipulatif senam mampu merangsang kemampuan koordinasi serta pengolahan rangsang
pada pusat kesadaran anak. Keterampilan gerak anak dapat terpenuhi melalui pemebelajaran senam
yang mampu merangsang anak untuk bergerak.
Kata Kunci: Anak usia dini, Karakteristik Gerak, Keterampilan Gerak, dan Senam