Analisis Kebutuhan English For Specific Purposes (Esp) Mahasiswa Pjkr Terhadap Sumber Pembelajaran Jurnal Internasional Berbahasa Inggris Pada Mata Kuliah Gizi Olahraga

Abstract

Sumber belajar mahasiswa bisa berasal dari berbagai macam jurnal, baik dari jurnal nasional maupun jurnal internasional. Penting juga bagi dosen untuk menggunakan materi perkuliahan yang tidak hanya bersumber dari jurnal ilmiah nasional akan tetapi juga sumber dari jurnal ilmiah internasional. Mata kuliah gizi olahraga sangat membutuhkan acuan pembelajaran yang bersumber dari jurnal internasional yang akan memberikan damdampak positif pada semakin berkembangnya ilmu pengetahuan mahasiwa PJKR akan gizi olahraga yang tidak hanya pada tingkat nasional saja akan tetapi meluas hingga tingkat internasional. Dalam proses pembelajarannya agar penggunaan materi pembelajaran yang berasal dari jurnal internasional yang berbahasa Inggris, penyampaian pendekatan pembelajaran berbasis ESP atau English for Specific Purposes akan sangat membantu tidak saja dalam meningkatkan pengetahuan mahasiswa PJKR akan ilmu gizi olahraga, akan tetapi juga meningkatkan kemampuan berbahasa Inggris mereka yang berfungsi sebagai bahasa Internasional.Tujuan dilakukan penelitian ini adalah untuk mengetahui : (1) Bagaimanakah tingkat kemampuan reading comprehension mahasiswa PJKR Universitas PGRI Semarang terhadap materi pembelajaran bersumber jurnal internasional. (2) Bagaimanakah hasil pembelajaran mahasiswa PJKR yang bersumber pada materi gizi olahraga berbasis jurnal internasional bereputasi.