Z. Sesmiarni, “Membendung Radikalisme Dalam Dunia Pendidikan Melalui Pendekatan Brain Based Learning,†Kalam, vol. 9, no. 2, pp. 233–252, 2017.

F. Mulyani, “Konsep Kompetensi Guru Dalam Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 Tentang Guru Dan Dosen ( Kajian Ilmu Pendidikan Islam ),†Jurna Pendidik. Univ. Garut, vol. 03, no. 01, pp. 1–8, 2015.

H. A. Musril, J. Jasmienti, and M. Hurrahman, “Implementasi Teknologi Virtual Reality Pada Media Pembelajaran Perakitan Komputer,†J. Nas. Pendidik. Tek. Inform., vol. 9, no. 1, pp. 83–95, 2020.

A. N. Khomarudin and L. Efriyanti, “Pengembangan Media Pembelajaran Mobile Learning Berbasis Android Pada Mata Kuliah Kecerdasan Buatan,†J. Educ. J. Educ. Stud., vol. 3, no. 1, pp. 72–87, 2018.

F. S. Abdullah and T. N. H. Yunianta, “Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Trigo Fun Berbasis Game Edukasi Menggunakan Adobe Animate Pada Materi Trigonometri,†AKSIOMA J. Progr. Stud. Pendidik. Mat., vol. 7, no. 3, pp. 434–443, 2018.

M. Ikhbal and H. A. Musril, “Perancangan Media Pembelajaran Fisika Berbasis Android,†Inf. Manag. Educ. Prof., vol. 5, no. 1, pp. 15–24, 2020.

H. Sugiarto, “Penerapan Multimedia Development Life Cycle Pada Aplikasi Pengenalan Abjad Dan Angka,†IJCIT (Indonesian J. Comput. Inf. Technol., vol. 3, no. 1, pp. 26–31, 2018.

M. Haviz, “Research and Development; Penelitian Di Bidang Kependidikan yang Inovatif, Produktif Dan Bermakna,†Ta’dib, vol. 16, no. 1, pp. 28–43, 2016.

S. Afrianti and H. A. Musril, “Perancangan Media Pembelajaran TIK Menggunakan Aplikasi Autoplay Media Studio 8 di SMA Muhammadiyah Padang Panjang,†J. Inform. Upgris, vol. 6, no. 2, pp. 22–27, 2021.