Pengembangan Media Pembelajaran Fisika Berbasis Game Edukasi: Analisis Bibliometrik Menggunakan Software VOSViewer (2017-2022)

Yulika Rahmawati, Monica Merry Febriyana, Yoga Budi Bhakti, Irnin Agustina Dwi Astuti, Mamik Suendarti

Abstract


This study investigates the general form of the determinant of negative integer powers of a special class of centrosymmetric matrices of even order. For an even positive integer and a positive integer , let denote such a matrix, and consider the matrix obtained by raising to the power . To determine , we first conjecture the general form of the inverse matrix by observing the patterns in the explicit inverses , and . The conjectured form is then verified by showing that and . The resulting inverse is used to construct the matrices , and ; from these cases we infer the general structure of . The validity of this general form is established using mathematical induction. Once the matrix has been obtained, an explicit closed-form expression for is derived via the cofactor expansion method. Finally, a numerical example is presented to illustrate the application of the determinant formula.


Full Text:

PDF

References


Atika A, Kosim K, Sutrio S, dan Ayub S 2022 Pengembangan Media Pembelajaran Fisika Mobile Learning Berbasis Android Pada Materi Fluida Statis J. Ilm. Profesi Pendidik. 7 13–17

Zulfitria Z, Ansharullah A, dan Fadhillah R 2020 Penggunaan Teknologi dan Internet sebagai Media Pembelajaran di Masa Pandemi Covid-19 Prosiding Seminar Nasional Penelitian LPPM UMJ 1

Ariani T dan Agustini D 2018 Model Pembelajaran Student Team Achievement Division (STAD) dan Model Pembelajaran Teams Games Tournament (TGT): Dampak terhadap Hasil Belajar Fisika SPEJ (Science Physic Educ. Journal) 1(2) 65–77

Andari R 2020 Pemanfaatan Media Pembelajaran Berbasis Game Edukasi Kahoot! Pada Pembelajaran Fisika ORBITA J. Kajian, Inov. Dan Apl. Pendidik. Fis. 6 135–137

Simaremare A, Promono N A, Putri D S, Mallisa F P P, Nabila S, dan Zahra F 2022 Pengembangan Game Edukasi Fisika Berbasis Augmented Reality pada Materi Kinematika untuk Siswa SMA J. Ilm. Pendidik. Fis. 6 203–213

Ady W N dan Warliani R 2022 Analisis Kesulitan Belajar Siswa SMA terhadap Mata Pelajaran Fisika pada Materi Gerak Lurus Beraturan J. Pendidik. dan Ilmu Fis. 2 104–108

Dasmo D, Lestari A P, Alamsyah M 2020 Peningkatan hasil belajar fisika melalui penerapan media pembelajaran interaktif berbasis ispring suite 9 SINASIS (Seminar Nasional Sains), 2020 1

Nurfadilah N, Putra D P, dan Riskawati R 2021 Pembelajaran Daring Melalui Game Edukasi Quizizz Terhadap Hasil Belajar Fisika J. Literasi Digit. 1(2) 108–115

Ikhbal M dam Musril H A 2020 Perancangan Media Pembelajaran Fisika Berbasis Android,†Inf. Manag. Educ. Prof. J. Inf. Manag. 5 15–24

Erfan M, Widodo A, Umar U, Radiusman R, dan Ratu T 2020 Pengembangan Game Edukasi ‘Kata Fisika’ Berbasis Android untuk Anak Sekolah Dasar pada Materi Konsep Gaya Lect. J. Pendidik. 11 31–46

Putra D P 2021 Pengembangan media pembelajaran fisika menggunakan kartun 3D,†J. Literasi Digit. 1(2) 88–93

Irwanto I 2021 Perancangan Media Game Edukasi Untuk Mata Pelajaran Fisika Dengan Menggunakan Model Waterfall Di Smk Negeri 2 Kota Serang J. Inov. Penelit. 1(11) 2311–2322

Rozi F dan Kristari A 2020 Pengembangan Media Pembelajaran Game Edukasi Berbasis Android Pada Mata Pelajaran Fisika Untuk Siswa Kelas Xi Di Sman 1 Tulungagung JIPI (Jurnal Ilm. Penelit. dan Pembelajaran Inform. 5 35–44

Millenia S H dan Sunarti T 2022 Analisis Riset Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Berbasis Literasi Sains dalam Pembelajaran Fisika EDUKATIF J. ILMU Pendidik., 4 1051–1064

Astuti I A D, Sumarni R A, dan Saraswati D L 2017 Pengembangan media pembelajaran fisika mobile learning berbasis android J. Penelit. Pengemb. Pendidik. Fis. 3 57–62

Dewi N K dan Suminten N 2020 Analisis Kebutuhan Game Edukasi Fisika Berbasis Mobile Prosiding Seminar Pendidikan Fisika FITK UNSIQ 2 256–263

Wafiq K, Rosyid H, Kristari A, dan Sukmana F 2021 PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN GAME EDUKASI BERBASIS ANDROID PADA MATA PELAJARAN FISIKA DENGAN MODEL PROTOTYPE JIPI (Jurnal Ilm. Penelit. dan Pembelajaran Inform. 6(2) 448–456

Wati W dan Istiqomah H 2019 Game Edukasi Fisika Berbasis Smartphone Android Sebagai Media Pembeajaran Fisika Indones. J. Sci. Math. Educ. 2(2) 162–167

Anggeraeni R W, Rahmawati Y, Febriyana M M, dan Astuti I A D 2021 FINOT PHYSTOOL (Find Out Physics Tools) sebagai Media Pengenalan Alat-Alat Praktikum Fisika Berbasis Aplikasi Game Android J. Learn. Instr. Stud. 1 1–8

Cindi R P 2021 Analisis Bibliometrik Laboratorium Fisika Berbasis Media Pembelajaran Berteknologi Augmented Reality (UIN Raden Intan Lampung)

Ajinegara M W dan Soebagyo J 2022 Analisis Bibliometrik Tren Penelitian Media Pembelajaran Google Classroom Menggunakan Aplikasi VOSViewer JNPM (Jurnal Nas. Pendidik. Mat. 6 193–210

Susanty S, Sukurni S, dan Siagian H J 2022 Analisis Bibliometrik Penelitian Pengobatan Herbal Penderita Hipertensi di Indonesia Menggunakan VOS-Viewer J. Keperawatan Silampari 5(2) 764–771

Setiyani L dan Rostiani Y 2021 Analisis Bibliometrik Perkembangan Penelitian Adopsi E-Commerce Menggunakan VOSViewer JTERA (Jurnal Teknol. Rekayasa) 6(2) 207




DOI: https://doi.org/10.26877/jp2f.v13i2.13170

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2022 Jurnal Penelitian Pembelajaran Fisika

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Attention: 

Starting vol. 15 issue 4 October 2024 JP2F has moved to a new website address 

https://journal2.upgris.ac.id/index.php/jp2f/index

The submission process will only be served on the web above.


Copyright of Jurnal Penelitian Pembelajaran Fisika  ISSN 2086-2407 (print), ISSN 2549-886X (online)

Gedung Utama GU.2.01 FPMIPATI, Universitas PGRI Semarang
Jl. Lontar No. 1-Dr. Cipto, Kampus 1 UPGRIS, Semarang
Email: jp2f@upgris.ac.id

View My Stats