Vol 9, No 1 (2018)

AKSIOMA: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika

Table of Contents

Articles

ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MAHASISWA MELALUI MODEL PBL BERBASIS ETNOMATEMATIKA DITINJAU DARI KEPRIBADIAN TOPOLOGI HIPPOCRATES DAN GALENUS TIPE CHOLEARIS DAN PHLEGMANTIS
Sofri Rizka Amalia, An Nur Ami Widodo
PDF
1-10
ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DALAM MENYELESAIKAN SOAL ALJABAR KELAS VII SMP N 2 PANGKAH DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF REFLEKTIF DAN KOGNITIF IMPULSIF
Avinda Fridanianti, Heni Purwati, Yanuar Hery Murtianto
PDF
11-20
Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Kelas VII pada Materi Segiempat ditinjau dari Tingkat Berpikir Geometri Van Hiele
Arctin Pebruariska, Achmad Dhany Fachrudin
PDF
21-28
Implementasi Pendekatan Saintifik Setting Kooperatif Tipe STAD Terhadap Motivasi Belajar Dan Prestasi Belajar Matematika
Wahyu Lestari, Loviga Denny Pratama, Jailani Jailani
PDF
29-36
Multivariate Analysis of Variance (MANOVA) untuk Memperkaya Hasil Penelitian Pendidikan
Sutrisno Sutrisno, Dewi Wulandari
PDF
37-53
PERANAN MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA, PERSEPSI TERHADAP PELAJARAN MATEMATIKA, DAN TINGKAT PENDIDIKAN ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA
Jumadi Jumadi
PDF
54-68
Eksperimentasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (GI) dengan Pendekatan Saintifik pada Materi Himpunan Ditinjau dari Tipe Adversity Quotient (AQ) Siswa
Heri Cahyono
PDF
69-78
KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIKA MAHASISWA DENGAN GROUP INVESTIGATION DITINJAU DARI AKTIVITAS BELAJAR
Paridjo Muhammad, Budi Waluya, Rochmad Rochmad
PDF
79-96
Pengembangan Lembar Kegiatan Siswa (LKS) Berdasarkan Model Pembelajaran Guided Discovery
Christina Eva Nuryani, Anggi Meylia Saraswati
PDF
97-112
Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematik dan Kemandirian Belajar Siswa SMP melalui Pendekatan Realistic Mathematics Education
liana veralita, Euis Eti Rohaeti, Ratni Purwasih
PDF
113-123