Peningkatan Literasi Digital dan Kreativitas Remaja melalui Pelatihan Desain Grafis dan Media Sosial
Abstract
Di era digital ini tidak dipungkiri remaja perlu mengikuti perkembangan teknologi informasi dan komunikasi, namun ada beberapa hal yang perlu mereka pahami dalam perkembangannya yakni mengenai literasi digital. Serta, tentang bagaimana mereka dapat memanfaatkan keberadaan media sosial untuk menstimulus kreatifitas mereka seperti melalui keterampilan desain grafis yang disertai keterampilan mengelola media sosial. Yang dimana keduanya berpotensi dapat menciptakan peluang ekonomi di masa yang akan datang, baik dengan tujuan personal branding maupun untuk membuka usaha berbasis digital. Berkenaan dengan hal tersebut maka diperlukan pelatihan desain grafis dan media sosial untuk meningkatkan literasi digital dan kreatifitas remaja, khususnya kepada siswa-siswi Kelas Talenta di SMP Kifayatul Azhar. Materi yang diberikan meliputi pemahaman dasar keilmuan desain grafis khususnya infografis, serta praktik perancangan infografis yang menggunakan perangkat lunak desain secara sederhana. Metode yang diterapkan dalam pelatihan ini bersifat interaktif dan aplikatif. Melalui pelatihan ini, diharapkan siswa-siswi dapat eksplorasi ide dan kreatifitas mereka dengan perangkat yang ada hingga menghasilkan karya yang informatif, bermanfaat, dan menarik secara visual.
Keywords
References
Harahap et al., (2024). Pengaruh Media Sosial Terhadap Perilaku Etika Remaja Di Era Digital. Indonesian Culture and Religion Issues 1(2), 1-9.
Muharromah, Yunita. (2023). Pemanfaatan Media Sosial sebagai Upaya Meningkatkan Personal Branding. Wistara: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra.
Nugraha et al., (2024). Mengembangkan Model Pembelajaran Untuk Menanamkan Sikap Wirausaha Digital Pada Generasi Muda. JISMA: Journal of Information Systems and Management 03(05). Wistara: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra.
Rahim, Indah. (2024). Pentingnya Pendidikan Literasi Digital di Kalangan Remaja. SABAJAYA: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat, 2(2). https://doi.org/10.59561/sabajaya.v2i02.300
Ratnasari et al., (2025). Perancangan Infografis Dan Konten Edukasi Untuk Media Digital (Studi Kasus: Di Lkbn Antara Sultra). JATI: Jurnal Mahasiswa Teknik Informatika 9(6).
Syafruddin et al., (2024). Pemanfaatan Media Sosial Untuk Peningkatan Daya Jual Produk UMKM. Jurnal Pengabdian Bersama Masyarakat Indonesia 2(1), 102-106.
DOI: https://doi.org/10.26877/e-dimas.v17i3.26796
Refbacks
- There are currently no refbacks.

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
JP3 (Jurnal Pendidikan dan Profesi Pendidik) telah terindeks pada:
JP3 (Jurnal Pendidikan dan Profesi Pendidik) by LPP Universitas PGRI Semarang is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Based on a work at https://journal.upgris.ac.id/index.php/jp3.


.png)









