Peningkatan Pemahaman Jalur Masuk Perguruan Tinggi melalui Edukasi Pendidikan Tinggi bagi Siswa Sekolah Menengah

Ningsiah Ningsiah, Nur Aminudin, Dita Septasari

Abstract


Rendahnya literasi akses pendidikan tinggi masih menjadi permasalahan yang dihadapi oleh siswa sekolah menengah kejuruan, khususnya dalam memahami jalur masuk perguruan tinggi dan skema pembiayaan pendidikan. Kondisi ini berdampak pada rendahnya kesiapan siswa dalam merencanakan studi lanjut setelah lulus sekolah. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa SMK Yasmida Ambarawa, Kecamatan Ambarawa, Kabupaten Pringsewu, mengenai jalur masuk perguruan tinggi serta akses pembiayaan pendidikan, termasuk beasiswa dan Kartu Indonesia Pintar Kuliah (KIP-K). Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan edukatif dan partisipatif melalui sosialisasi pendidikan tinggi, diskusi interaktif, pendampingan perencanaan studi lanjut, serta penyediaan media edukasi. Evaluasi dilakukan menggunakan pre-test dan post-test untuk mengukur perubahan tingkat pemahaman siswa. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa secara signifikan, yang ditunjukkan oleh kenaikan nilai rata-rata post-test dibandingkan pre-test, serta meningkatnya kesiapan siswa dalam menyusun rencana pendidikan lanjutan secara lebih terarah.

Keywords


literasi pendidikan tinggi; jalur masuk perguruan tinggi; perencanaan studi lanjut; siswa SMK; pengabdian kepada masyarakat

References


Abhyasa, M., Sulistianingsih, D., Awaliyah, F., Feriska, D., & Firmana, I. (2024). Menghidupkan Semangat Literasi Anak Melalui Taman Baca Masyarakat di Desa Citapen. ABDI UNISAP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2, 257–266. https://doi.org/10.59632/abdiunisap.v2i2.312

Alfath, E. A., Setiyowati, N., & Chusniyah, T. (2025). Dukungan Sosial dan Resiliensi Akademik Mahasiswa Terlambat Lulus : Systematic Literature Review. Psikobuletin:Buletin Ilmiah Psikologi, 6(2023), 12–22. https://doi.org/10.24014/pib.v6i1.27816

Aminudin, N., A, A. Z. S., Feriyanto, D., Lunak, P., Teknologi, F., & Pringsewu, U. A. (2025). Sosialisasi tata cara penyusunan produk hukum daerah Tahun 2023 melalui aplikasi Sielda. Kacanegara Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat, 6717, 377–384. https://doi.org/10.28989/kacanegara.v8i3.2669

Diana, A. F., Masitha, A., Sulthan, M., & Cahyani, A. N. (2025). Meningkatkan Minat dan Kesadaran Siswa SMK YPPM Boja untuk Melanjutkan Studi ke Perguruan Tinggi. Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat, 4(3), 709–718. https://doi.org/10.56799/joongki.v4i3.8558

Ezizwita, E., Sari, P., Sovita, I., Arita, E., Turay, T., & Srihasnita, R. (2025). Penyuluhan Motivasi Dan Cara Menetapkan Program Studi Yang Tepat Di Perguruan Tinggi Kepada Pelajar SMAN 1 Dan SMAN 2 KOTO XI TARUSAN. Jurnal Pengabdian Masyarakat Dharma Andalas, 3(2 SE-Articles). https://doi.org/10.47233/jpmda.v3i2.1955

Haerazi, H., Irawan, L. A., Rahman, A., Jupri, J., & Arrafii, M. A. (2021). Penulisan Artikel dan Strategi Publikasi di Jurnal Nasional dan Internasional: Usaha Internasionalisasi Perguruan Tinggi. Lumbung Inovasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 6(1 SE-Articles), 1–9. https://doi.org/10.36312/linov.v6i1.469

Hanani, T., Priyambodo, V. K., Sukma, P., Noviawan, L. A., Citta, T., Tri, I., Mataram, U., & Tinggi, P. (2024). Meningkatkan Kesadaran Pentingnya Pendidikan Tinggi Melalui Sosialisasi dan Motivasi Siswa Sekolah Menengah Atas di Lombok Timur. Jurnal Gramaswara, 2020, 227–234. https://doi.org/10.21776/ub.gramaswara.2024.004.03.02

Handayani, R., Fitriani, F., Amrulloh, M. F. F., & Priyambodo, H. Y. (2025). Sosialisasi Program Beasiswa di SMAN 3 Kefamenanu: Membuka Peluang Mencapai Cita-cita yang Lebih Tinggi. Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka, 3(4 SE-Articles), 383–389. https://doi.org/10.58266/jpmb.v3i4.171

Herdhiana, R., Zahara, R., & Annisa, N. (2021). Pendampingan Literasi Finansial untuk Peserta Didik di Sekolah Dasar. Jurnal Pengabdian Tri Bhakti, 3, 119–125. https://doi.org/10.36555/tribhakti.v3i2.1820

Hidayat, R., Mukhlasin, A., Siregar, M., Darmila, L., Nasution, H., & Astarani, T. (2025). Peningkatan Pemahaman Dan Pandangan Kedepan Terkait Pendidikan Tinggi Bagi Santri di Pesantren Raudhatul Jannah Subulussalam. Center of Knowledge : Jurnal Pendidikan Dan Pengabdian Masyarakat, 29–37. https://doi.org/10.51178/cok.v5i1.2359

Kartini, A., Asmaniah, Z., & Julianti, E. (2022). Pendidikan Literasi Finansial : Dampak Dan Manfaat ( Sebuah Kajian Literatur Review ). Kode : Jurnal Bahasa, 11(3), 14–25. https://doi.org/10.24114/kjb.v11i3.38814

Larasati, A. D., Dinda, D., Aidah, N. A., Gustiputri, R., & Isyak, S. N. R. (2022). Analisis Kebijakan Program Beasiswa Kartu Indonesia Pintar-Kuliah (KIP-K) di Universitas Diponegoro. Jurnal Ilmu Administrasi Dan Studi Kebijakan (JIASK), 5(1 SE-Articles), 1–22. https://doi.org/10.48093/jiask.v5i1.91

Muttaqqin, M. A., Sopyan, S., & Deni, D. (2024). Program Bimbingan Karir dan Studi Lanjut pada Siswa kelas XII SMK Purnama 1 Jakarta. Journal Of Human And Education (JAHE), 4(4 SE-Articles), 545–552. https://doi.org/10.31004/jh.v4i4.1295

Nur Aminudin, Aprilia, F., A, A. Z. S., & Rimanto, R. (2025). Peran aktif dosen dalam mendorong inovasi dan IPTEK di Kabupaten Pringsewu. Kacanegara Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat, 8(4), 535–542. https://doi.org/10.28989/kacanegara.v8i4.2759

Passalowongi, J. A., & Badrullah Bakri Badru. (2025). Srategi Guru Bimbingan Konseling Dalam Eksplorasi dan Pengambilan Keputusan Karir pada Siswa: Systematic Review. JURKAM: Jurnal Konseling Andi Matappa, 9(1 SE-Articles). https://doi.org/10.31100/jurkam.v9i1.4219

Pratama, Ri. A., & Ridho, W. F. (2023). KIP-K: Meningkatkan Kesejahteraan Melalui Pendidikan di Surabaya. Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia, 3(4 SE-), 559–563. https://doi.org/10.52436/1.jpmi.1392

Rino, A. N., Apneta, V., Septyanto, G. P., Likha, S. A., & Monika, S. Y. (2019). Literasi Pelajar SMA Tentang Internasionalisasi Perguruan Tinggi. Jurnal Audience, 2(1), 56–71. https://doi.org/10.33633/JA.V2I1.2695

Rizal, H. P., Hidayah, N., Hakim, S., Pendidikan, P., Universitas, B., & Barat, S. (2023). Pendampingan Student Career Planning Bagi Siswa SMAN 1. Media Abdimas, 3(2), 35–40. https://doi.org/10.37817/mediaabdimas.v3i2.2763

Rubini, Zahrani, H., & Saputri, I. (2025). Penguatan Kapasitas Guru Sekolah Dasar Melalui Pendampingan Implementasi Kurikulum Merdeka untuk Meningkatkan Kualitas Pengajaran. MUJAHADA: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3, 28–43. https://doi.org/10.54396/mjd.v3i1.2033

Sawal M, A., Pardiman, P., & Nurhidayah, N. (2024). Sosialisasi Pendidikan Tinggi Dalam Peningkatan Pembangunan Sumber Daya Manusia Berkualitas. Jurnal SOLMA, 13(1 SE-Articles), 503–512. https://doi.org/10.22236/solma.v13i1.14444

Sefriani, R., Radyuli, P., & Sepriana, R. (2024). Pendampingan Implementasi Kurikulum Merdeka di SMP Islam Khaira Ummah Padang . Jurnal Abdimas Mahakam, 8(01 SE-Articles), 98–104. https://doi.org/10.24903/jam.v8i01.2486

Sejati, A., Lukmana, I., Suryana, D., & Hidayat, A. F. (2021). Menumbuhkan geliat literasi digital pada remaja di kecamatan Sumedang Utara, Kabupaten Sumedang. Jurnal Pasca Dharma Pengabdian Masyarakat, 2, 47–54. https://doi.org/10.17509/jpdpm.v2i1.30039

Suroto, Darmono, Purnamasari, T., Ridwan, Yanis, M. N., & Zebua, D. (2024). Sosialiasi Pendidikan Tinggi Sebagai Upaya Meningkatkan Kesadaran Siswa Sekolah Menengah Atas Terhadap Pendidikan Lanjutan. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Multi Disiplin, 1(2), 14–20. https://doi.org/10.70134/jupengen.v1i2.49

Tampubolon, J., Yulita Sirinti Pongtambing, Awal Mulia Rejeki Tumanggor, Rimma Sianipar, Liston Sihombing, & Edi Suprayetno. (2024). Strategi Pemilihan Program Studi di Perguruan Tinggi Bidang Ilmu Pendidikan Berdasarkan Peluang Pengembangan Akademik dan Prospek Karir. JURNAL ABDIMAS MADUMA, 3(2 SE-Articles), 28–35. https://doi.org/10.52622/jam.v3i2.294

Yoesdiarti, A. (2018). Analisis Perilaku Siswa/I SMA/Sederajat Di Wilayah Tengah Kabupaten Bogor Dalam Pengambilan Keputusan Pemilihan Perguruan Tinggi. Jurnal Sosial Humaniora, 9(1 SE-Articles), 70–79. https://doi.org/10.30997/jsh.v9i1.1375

Yuliana, M. E., & Erlinawati, M. (2024). Pelatihan Peningkatan Literasi Media Sosial Untuk Menanggulangi Dampak Negatif Internet pada Siswa Sekolah Menengah Kejuruan. Jurnal Pengabdian West Science, 03(04), 470–476. https://doi.org/10.58812/jpws.v3i04.1129

Yunus, N. H., Andriani, A., Ramlah, R., Kurnia, K., & Kahfi, A. (2024). Pendampingan Satuan Pendidikan Menengah Sebagai Bentuk Percepatan Implementasi Kurikulum Merdeka Jalur Mandiri Bagi Kepala Sekolah Dan Guru. SIPISSANGNGI Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(3), 305–310. https://doi.org/10.35329/jurnal.v4i3.5810




DOI: https://doi.org/10.26877/e-dimas.v17i3.26813

Refbacks

  • There are currently no refbacks.




Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

JP3 (Jurnal Pendidikan dan Profesi Pendidik) telah terindeks pada:

         

Creative Commons License

JP3 (Jurnal Pendidikan dan Profesi Pendidik) by LPP Universitas PGRI Semarang is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Based on a work at https://journal.upgris.ac.id/index.php/jp3.