PERAN PEJABAT PEMBUAT KOMITMEN SEBAGAI PENGENDALI FUNGSI DALAM PEMBANGUNAN LANJUTAN LABORATORIUM B2P2TOOT TAWANGMANGU

Ananda Vian Saleh, Maftukin Hudah, Husnul Hadi

Abstract


Pembangunan gudang logistik Polres Lamongan, sebagai salah satu elemen infrastruktur publik, perlu dilakukan pengawasan dengan tingkat efisiensi yang tinggi untuk mendukung kebutuhan operasional kepolisian. Beberapa masalah operasional telah muncul yang menghambat penyelesaian tepat waktu. Salah satu masalah utama yang dihadapi adalah keterlambatan dalam pengiriman material yang sangat mempengaruhi kelancaran pekerjaan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi keterlambatan dalam proyek pembangunan Gudang Logistik Polres Lamongan, dengan fokus pada peran kontraktor, supplier, konsultan, dan pemilik proyek. Melalui pendekatan kuantitatif, penelitian ini mengidentifikasi faktor-faktor internal dan eksternal yang dapat menyebabkan keterlambatan proyek konstruksi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini meliputi analisis regresi linier berganda untuk menentukan hubungan antara variabel independen (lingkungan kerja, keterlambatan material, peralatan, tenaga kerja, dan perubahan desain) dengan keterlambatan pelaksanaan pekerjaan.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor tenaga kerja memiliki pengaruh terbesar terhadap keterlambatan proyek, dengan nilai beta 0,455, diikuti oleh perubahan desain yang memiliki pengaruh positif meskipun kecil. Sementara itu, faktor lingkungan kerja, keterlambatan material, dan peralatan tidak menunjukkan pengaruh signifikan. Untuk mengatasi keterlambatan, penelitian ini merekomendasikan perbaikan dalam koordinasi antar pihak terkait, manajemen sumber daya yang lebih baik, dan perencanaan yang lebih matang. Penelitian ini memberikan wawasan yang penting untuk meningkatkan pengelolaan proyek konstruksi dan mencegah keterlambatan yang tidak terduga pada proyek-proyek serupa di masa depan.



Keywords


literacy; local wisdom; natural and social science; wordwall

Full Text:

PDF (bahasa)

References


Abduh, Moch. 2019. Model Penilaian Karakter. Pusat Penilaian Pendidikan. Jakarta.

Absari, Masduki, & Wakhida Nurhayati. 2020. Pengaruh Genetic Personality dan

Authoritative Parenting Style Terhadap Pendidikan Karakter di Aya Sophia Islamic School. Jurnal Pendidikan Edumaspul Volume.4 No.1 ISSN : 2580-0469.

Afriani, Riska, & Rediana Setiyani. 2015. Pengaruh Persepsi Siswa Tentang Kompetensi Kejujuran, Penguasaan Soft Skill, dan Kematangan Karir Terhadap Kesiapan Kerja Siswa Kelas XII Akutansi SMK Negeri 2 Magelang Tahun Ajaran 2014/2015. Jurnal Economic Education Analysis Volume.4 No.2 ISSN : 2252-6544.

Fitron, Mukhammad, & Mu’arifin. 2020.Suveri Tingkat Presepsi Siswa Terhadap Konsep Pendidikan Jasmani di SMA. Jurnal Sport and Health Volume.2 No.5 ISSN : 2715-3886.

Hudah, Maftukin, & Agus Suprijanto. 2018. Analisis Karakter Mahasiswa Upgris Atlet dan Non Atlet. Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas PGRI Semarang. Semarang.

Hudah, Maftukin, & Aldan Nur Rais. 2020. Implementasi Materi Passing Bola Voli Dengan Media Bola Plastik dan Bola Voli Asli Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VII SMP Negeri 17 Kota Tegal. Jurnal Pendidikan Kesehatan Rekreasi Volume.6 No.1 ISSN : 2580-143.

Kemendiknas. 2010. Undang – Undang No. 20 Tahun 2010, Norma Standard Prosedur dan Kriteria di Bidang Pendidikan Dengan Rahmat Tuhan Yang Maha Esa.

Kusumawardani, Mei. 2013. Skripsi Implementasi Nilai – Nilai Pendidikan Karakter Di SMK Negeri 4 Yogyakarta. Universitas Negeri Yogyakarta. Yogyakarta.

Mustafa, Pinton Setya, & M.E Winarno. 2020. Penerapan Pendekatan Saintifik Dalam Aktivitas Belajar Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan di SMK N 4 Malang. Jurnal Penjakora Volume.7 No.2.

Mongleong, J Lexy. 2017. Metodologi Penelitian Kualitatif. PT Remaja Rosdakarya offset. Bandung.

Ramdhani, Muhamad. 2014. Lingkungan Pendidikan dan Implementasi Pendidikan Karakter. Jurnal Pendidikan Universitas Garut Volume.8 No.1 ISSN :1907-9320.

Sugiyono. 2018. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Alfabeta.

Bandung.

Widiyatmoko, Fajar Ari & Maftukin Hudah. 2017. Evaluation Of Value Education Implementation Insportlearning. Jurnal Ilmiah Penjas Volume.3 No.2 ISSN : 2442-3874.

Widiyono, Yuli. 2020. Nilai Pendidikan Moral Dalam Serat Sangu Pati II Karya Ki Padma Sujana. Purworejo

Wijoyo, Hadion. 2020. Strategy Model For Character Education Through Digital Media For Courses And Training Participants. Webinar Magister Pendidikan Nonformal Pascasarjana Universitas Negeri Gorontalo. ISBN: 978-602-74311-5-7.

Yadnyawati, Ida Ayu Gde. 2020. Pendidikan Karakter Bagi Generasi Penerus Bangsa. Jurnal Widyanatya Volume.2 No.2 ISSN : 2656-5773.

Zaman, Badrus. 2019. Urgensi Pendidikan Karakter yang Sesuai Dengan Falsafah Bangsa Indonesia. Jurnal Kajian Pendidikan Islam dan Studi Islam Volume.2 No.2 ISSN : 2599-2724.




DOI: https://doi.org/10.26877/jo.v7i1.8264

Refbacks

  • There are currently no refbacks.