Gaya Bahasa dalam Kumpulan Puisi Salah Piknik Karya Joko Pinurbo sebagai Alternatif Bahan Ajar Sastra untuk Kelas X SMA

Indah Permatasari

Abstract


Tujuan penelitian ini adalah untuk: (1) mendeskripsikan wujud gaya bahasa dalam kumpulan puisi Salah Piknik karya Joko Pinurbo; dan (2) mendeskripsikan gaya bahasa dalam kumpulan puisi Salah Piknik karya Joko Pinurbo sebagai alternatif bahan ajar sastra untuk kelas X SMA. Pendekatan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Sumber data adalah teks kumpulan puisi Salah Piknik karya Joko Pinurbo. Wujud data adalah data tulis berupa kata, frasa, kalimat, dan hasil analisis gaya bahasa retoris dan gaya bahasa kiasan dalam kumpulan puisi Salah Piknik karya Joko Pinurbo dengan analisis stilistika. Teknik pengumpulan data menggunakan metode studi pustaka dan teknik dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif. Teknik penyajian hasil analisis data dilakukan secara deskriptif. Hasil penelitian pada kumpulan puisi Salah Piknik karya Joko Pinurbo, terdapat gaya bahasa retoris dan gaya bahasa kiasan. Gaya bahasa retoris yang digunakan dalam kumpulan puisi Salah Piknik karya Joko Pinurbo, meliputi: gaya bahasa aliterasi (18 kali), asonansi (23 kali), apofasis (4 kali), asindeton (2 kali), polisindeton (1 kali), apostrof (1 kali), chiasmus (3 kali), perifrasis (1 kali), dan hiperbola (2 kali). Gaya bahasa retoris yang paling banyak digunakan adalah gaya bahasa asonansi sebanyak 23 kali. Gaya bahasa kiasan yang digunakan dalam kumpulan puisi Salah Piknik karya Joko Pinurbo, meliputi: gaya bahasa alegori (5 kali), fabel (1 kali), hipalase (4 kali), personifikasi (8 kali), alusio (1 kali), antonomasia (1 kali), metafora (3 kali), inuedo (1 kali), dan satire (1 kali). Gaya bahasa kiasan yang paling banyak digunakan adalah gaya bahasa personifikasi sebanyak 8 kali. Kumpulan puisi Salah Piknik karya Joko Pinurbo dapat digunakan sebagai alternatif bahan ajar sastra untuk peserta didik kelas X di SMA, guru menyiapkan pembelajaran KD 3.17 “Menganalisis unsur pembangun puisi” dengan memperhatikan: tujuan pembelajaran, pembuatan RPP, sumber belajar, media pembelajaran, dan penggunaan metode pembelajaran.

 


Keywords


gaya bahasa; puisi; bahan ajar sastra di SMA

References


P. Sudjiman, Bunga Rampai Stilistika. Jakarta: Grafiti, 2003.

J. Ahyar, Apa Itu Sastra : Jenis-Jenis Karya Sastra dan Bagaimanakah Cara Menulis dan Mengapresiasi Sastra. Sleman: Deepublish, 2019.

I. Mutiara, “Gaya Bahasa dalam Kumpulan Puisi Sajak Nol Karya Gunta Wirawan (Kajian Stilistika),” J. Cakrawala Linguista, vol. 3, no. 1, 2020.

G. Keraf, Diksi dan Gaya Bahasa. Jakarta: Nusa Indah, 1997.

A. K. Faudillah, “Analisis Gaya Bahasa dalam Puisi Anak: Analisis Deskriptif Gaya Bahasa dalam Puisi Karya Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Negeri Sambongpermai Kota Tasikmalaya,” Pedadidaktika J. Ilm. Pendidik. Guru Sekol. Dasar, vol. 5, no. 3, 2018.

E. Susilowati, “’Gaya Bahasa dalam Novel Pesantren Impian Karya Asma Nadia,” J. Bastra Bhs. Dan Sastra, vol. 1, no. 2, 2016.

P. Andriyanto, “Analisis Gaya Bahasa dalam Kumpulan Cerpen ‘Saat Cinta Datang Belum pada Waktunya’ Karya Ari Pusparini,” Diksatrasia J. Ilm. Pendidik. Bhs. Dan Sastra Indones., vol. 1, no. 2, hlm. 280, Agu 2017, doi: 10.25157/diksatrasia.v1i2.630.

A. Auliya, “Analisis Gaya Bahasa dalam Novel Amelia Karya Tere Liye,” Universitas PGRI Semarang, Semarang, 2021.

G. Keraf, Diksi dan gaya bahasa: komposisi lanjutan I. Jakarta, Indonesia: Gramedia, 2009.

S. N. Triani, E. Sunarsih, M. Mardian, dan D. Rahmawati, “Gaya Bahasa Novel Assalamualaikum Beijing Karya Asma Nadia (Kajian Stilistika),” JP-BSI J. Pendidik. Bhs. Dan Sastra Indones., vol. 4, no. 2, hlm. 70, Sep 2019, doi: 10.26737/jp-bsi.v4i2.1233.

R. Djoko Pradopo, Stilistika. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press, 2020.

A. I. Al-Ma’ruf, Kajian stilistika perspektif kritik holistik: analisis trilogi novel Ronggeng Dukuh Paruk karya Ahmad Tohari, Cetakan 1. Surakarta, Jawa Tengah, Indonesia: Sebelas Maret University Press, 2010.

R. Dirman, L. O. Syukur, dan L. O. Balawa, “Analisis Struktur Puisi dalam Kumpulan Puisi ‘Aku Ini Binatang Jalang’ Karya Chairil Anwar,” J. Bastra Bhs. Dan Sastra, vol. 4, no. 2, hlm. 331, Apr 2019, doi: 10.36709/jb.v4i2.10743.

T. Magdalena, S. Nurkamilah, Nasrullah, dan D. A. Amalia, “Analisis Bahan Ajar,” Nusant. J. Pendidik. Dan Ilmu Sos., vol. 2, no. 2, 2020.

A. Majid, Perencanaan Pembelajaran: Mengembangkan Standar Kompetensi Guru. Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2007.

Sugiyono, Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta, 2015.

L. J. Moloeng, Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya, 2011.

J. Pinurbo, Salah Piknik. PT Gramedia Pustaka Utama, 2022.

Wiyatmi, Metode penelitian sastra dan aplikasinya dalam sastra Indonesia, Edisi pertama. Yogyakarta: UNY Press, 2017.

Mulyana dan M. Yahya, Kajian wacana: teori, metode & aplikasi prinsip-prinsip analisis wacana, Cet. 1. Yogyakarta: Tiara Wacana, 2005.

S. Sudaryanto, Metode Teknik Analisis Bahasa. Yogyakarta: Sanata Dharma University Press, 2015.

T. M. Kesuma, Pengantar (Metode) Penelitian Bahasa. Yogyakarta: Carasvatibooks, 2007.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.