Sasindo : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

literacy; local wisdom; natural and social science; wordwall

Arnelia, Anas. 2020. “Penggunaan Model Pembelajaran Problem Based Learning pada

Keterampilan Menulis Teks Fabel Siswa Kelas VII SMP Pilar Bangsaâ€. Proposal

Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah

Tangerang: Tanggerang.

Dewi, Silvya Mega & Teti Sobari. 2018. “Pembelajaran Menulis Teks Cerpen dengan

Menggunakan Metode Pembelajaran Berbasis Masalah pada Siswa Kelas XI

SMK Citra Pembaharuanâ€. Parole. Vol 1. No 6, halaman 989—998.

Sadikin, Ali & Afreni Hamidah. 2020. “Pembelajaran Daring di Tengah Wabah Covid19â€. Ilmiah Pendidikan Biologi. Vol 6. No 02, halaman 214—224.

Sugiyono. 2015. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung : Alfabeta.

Ware, Klaudius & Eli Rohaeti. 2018. “Penerapan Model Problem Based Learning dalam

Meningkatkan Kemampuan Berpikir Analitis dan Keterampilan Proses Sains

Peserta Didik SMAâ€. Tadris Kimiya. Vol 3. No 1, halaman 42-51.

Yantama, Sulendari Putri, Syahrul R. & Afnita. 2013. “Penerapan Pembelajaran Berbasis

Masalah dalam Pembelajaran Teks Puisi untuk Siswa Kelas VIII SMP Negeri 4

Sungai Penuhâ€. Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Vol 1. No 3, halaman

—114.

Zaim, M. 2014. Metode Penelitian Bahasa: Pendekatan Struktural. Padang: Penerbit FBS

UNP Press.