PERAN LITERASI BAHASA INGGRIS DALAM PENINGKATAN MINAT BACA SISWA KELAS 5 SD NEGERI BANGETAYU WETAN 02

Elvira Eva Septiana; Muhammad Arief Budiman; Mudzanatun Mudzanatun

doi:10.26877/jp3.v10i1.20168

PERAN LITERASI BAHASA INGGRIS DALAM PENINGKATAN MINAT BACA SISWA KELAS 5 SD NEGERI BANGETAYU WETAN 02

Elvira Eva Septiana, Muhammad Arief Budiman, Mudzanatun Mudzanatun

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis keefektifan literasi bahasa Inggris, menganalisis peran literasi bahasa Inggris untuk peningkatan minat baca dengan buku cerita bergambar pada siswa kelas 5 SD Negeri Bangetayu Wetan 02 dan menganalisis pemanfaatan buku cerita bergambar sebagai media yang efektif untuk peran literasi bahasa Inggris dalam meningkatkan minat baca. Jenis penelitian ini adalah penelitian menggunakan metode kualitatif deskriptif. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas 5 SD Negeri Bangetayu Wetan 02, kepala sekolah dan guru kelas 5. Dengan pengumpulan data melalui wawancara, observasi dan angket. Hasil penelitian menunjukkan peran literasi bahasa Inggris dalam peningkatan minat baca kelas 5 SD Negeri Bangetayu Wetan 02 sudah maksimal dan efektif. Hal ini dibuktikan bahwa siswa melakukan kegiatan literasi bahasa Inggris sebelum pembelajaran mata pelajaran bahasa Inggris dimulai. Dengan menggunakan buku cerita bergambar dapat meningkatkan minat baca siswa karena lebih menarik dan tidak gampang bosan selama membaca. Sedangkan dalam pemanfaatan literasi bahasa Inggris dengan menggunakan buku cerita bergambar berguna untuk menambah kosa kata baru yang belum diketahui siswa sebelumnya.

Keywords

bahasa Inggris; literasi; minat baca

Full Text:

PDF

References

Dalman. 2013. Keterampilan Membaca. Jakarta: Raja Grafindo Persada. Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Edisi 6 Tahun ke-6 2017.

Fadillah, R. P., Budiman, M. A., & Kartinah, K. 2023. Analisis Kesulitan Penguasaan Kosakata pada Mata Pelajaran Bahasa Inggris Kelas IV SD Islam Salafiyah Margomulyo. Indonesian Journal of Elementary School, 3(2), 130-138.

Fitriyana, A., Budiman, M. A., & Widyaningrum, A. 2023. Implementasi Pendidikan Karakter Gemar Membaca Dalam Mata Pelajaran Bahasa Inggris di Kelas IV SD Negeri Rejosari 03. Didaktik: Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, 9(04), 689-700.

Ratini, R., Budiman, M. A., & Basyar, M. A. K. 2023. Analisis Kesulitan Belajar Bahasa Inggris Pada Siswa Kelas IV di SDN 03 Purwosari. Indonesian Journal of Elementary School, 3(2), 120-129.

Ratnanigsih, N. M., & Budasi, I. G. 2018. Local Culture-Based Picture Storybooks for Teaching English for Young Learners. In SHS Web of Conferences (Vol. 42, p. 00016). EDP Sciences.

Sumarni, S., Budiman, M. A., & Putriyanti, L. 2023. Analisis Literasi dalam Pembelajaran Bahasa Inggris Kelas IV di SD Negeri Sumberejo Kecamatan Jaken Kabupaten Pati Tahun Pelajaran 2022/2023. In Seminar Pendidikan Nasional, Vol. 3, No. 1.

DOI: https://doi.org/10.26877/jp3.v10i1.20168