Jurnal, A., Matematika, P., & Andriani, S. (2019). Pengembangan E-modul Matematika Berbasis Open Ended pada Materi Sistem Persamaan Linear Dua Valiabel Kelas VIII A . Pendahuluan Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang semakin pesat dewasa ini mengakibatkan suatu perubahan di berbagai bidang , ta. 10(1), 1–12.

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. (2017). Inpres Revitalisasi SMK sebagai Perekat Stakeholder 9.300 Smk. Edisi 4 Tahun 2017, 1–70.

Keuangan, L. P. (2014). Panduan penyusunan. 1–34.

Sumandya, I. W. (2016). Pengembangan Bahan Ajar Sistem Persamaan Linier Berwawasan Pendidikan Matematika Realistik Berorientasi. Emasains, V(1).

Sumandya, I. W. (2018). Pengaruh Penerapan Pendekatan Pembelajaran RME ( Realistic Mathematic Education ) dan Gaya Berpikir Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa. VII(1), 55–65.

Widana, I. W. (2018). Higher Order Thinking Skills Assessment towards Critical Thinking on Mathematics Lesson. International Journal of Social Sciences and Humanities (IJSSH), 2(1), 24–32. https://doi.org/10.29332/ijssh.v2n1.74.

Zulfikar, Alimudidin. 2019. Cara Mengajar Lebih Efktif dengan Menggunakan PCK. Hafecs Pres. Kalimantan Selatan.

Abdul Malik, Dkk. 2018. General Education. Belmawa Ristekdikti. Jakarta