Media Penelitian Pendidikan : Jurnal Penelitian dalam Bidang Pendidikan dan Pengajaran

Media Penelitian Pendidikan : Jurnal Penelitian dalam Bidang Pendidikan dan Pengajaran, dengan nomor ISSN 1978-936X (cetak) dan ISSN 2528-0562 (online) adalah jurnal yang diterbitkan oleh Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas PGRI Semarang. Media Penelitian Pendidikan : Jurnal Penelitian dalam Bidang Pendidikan dan Pengajaran merupakan Jurnal Nasional Terakreditasi Peringkat 5 sesuai SK Menteri Riset dan Teknologi/Kepala Badan Riset dan Inovasi Nasional Republik Indonesia No.: 85/M/KPT/2020, memiliki fokus utama pada pengembangan ilmu-ilmu di bidang pendidikan.  Lingkup bidang pendidikan antara lain meliputi pendidikan di jenjang PAUD, TK, SD, SMP, SMA, sampai Perguruan Tinggi. Tujuan dari publikasi jurnal ini adalah untuk menyebarluaskan pemikiran konseptual atau ide-ide yang telah dicapai di bidang pendidikan. Media Penelitian Pendidikan : Jurnal Penelitian dalam Bidang Pendidikan dan Pengajaran menerbitkan jurnal dua kali dalam satu tahun yaitu pada bulan Juni dan Desember.

Journal Homepage Image

Announcements

 
No announcements have been published.
 
More Announcements...

Vol 14, No 1 (2020)

Table of Contents

Articles

Profil Berpikir Kreatif Melalui Project Based Learning Bermuatan ESD pada Konsep Sel Siswa Kelas XI MIPA SMAN 1 Bantarbolang
Nur Hidayati, Joko Siswanto
PDF
1-5
Upaya Meningkatkan Kreativitas Membentuk Balok Bangunan Melalui Metode Praktik Langsung pada Anak Kelompok A TK Negeri Kabupaten Temanggung
Rukiyati Rukiyati
PDF
6-16
Upaya Meningkatkan Kemampuan Berbahasa dalam Pengenalan Keaksaraan Menggunakan Media Gambar pada Anak Kelompok B2 TK Negeri Pembina Kecamatan Temanggung
Tantik Rusmiyati
PDF
17-25
Peningkatan Kompetensi Guru dalam Menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Kurikulum 2013 Melalui Pendampingan di Gugus Sirih Gading UPT Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kecamatan Kandangan
Sri Mulyani
PDF
26-34
Meningkatkan Keterampilan Berkomunikasi Melalui Metode Bercerita dengan Alat Peraga Wayang pada Anak Kelompok B TK Dwijorini Tretep
Sri Kustianawati
PDF
35-44
Analisis Kemampuan Berpikir Kreatif pada Konsep Polimer dengan Pendekatan STEAM Bermuatan ESD Siswa SMA Negeri 1 Bantarbolang
Siti Nurfadilah, Joko Siswanto
PDF
45-51
Manajemen Ektrakurikuler untuk Mengembangkan Minat dan Bakat Siswa di Sma Negeri 2 Mendo Barat
Intan Juwita, Zulinka Manissha, Joko Supriyanto, Karmila Sari, Aang Praboyo, Peri Sagita, Suwardian Ramadhan, Audy Cahya Lestari, Oktarina Oktarina
PDF
52-60
Pengembangan Media Pembelajaran Laboratorium Virtual Berbasis Discovery Learning Materi Sistem Imun Kelas XI MIPA
Risqi Irvani Wulandari, Harlita Harlita, Nurmiyati Nurmiyati
PDF
61-70
Mind Mapping sebagai Model Pembelajaran IPS Kelas V SD Muhammadiyah 16 Materi Peristiwa Detik-Detik Proklamasi
Ahsinunnikmah Ahsinunnikmah
PDF
71-74
Korelasi Jurusan dan Asal Sekolah Terhadap Kemampuan Calon Guru Sekolah Dasar dalam Membedakan Rangkaian Seri dan Paralel
Muhammad Erfan, Mohammad Archi Maulyda, Arif Widodo, Vivi Rachmatul Hidayati, Tursina Ratu
PDF
75-80
Penanaman Nilai-Nilai Karakter sebagai Upaya Meningkatkan Etos Kerja Guru dan Karyawan Menuju Neswa Lembah Sunyi Sekolah Berkualitas
A. Marsiti
PDF
81-89
Pengembangan Model Manajemen Pendidikan Kepramukaan Berbasis Multikultural
Sofwan Sofwan
PDF
90-96
Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Peserta Didik pada Sistem Organisasi Kehidupan Melalui Model Guided Discovery Learning Kelas VII J SMPN 2 Demak
Sri Dwi Sulistyowati
PDF
97-110