Analisis Butir Soal Pilihan Ganda Materi Lingkup Kerja Akuntansi dan Keuangan Lembaga Menggunakan Anates

Nisa Nur Ainiyah, Andini Nathaniela N P, Muhammad Falah Avicena A, Luqman Hakim, Vivi Pratiwi

Abstract


This research aims to assess the quality of the questions using the Anates application, in order to determine the suitability of the questions for testing. This assessment is carried out by examining various indicators such as validity, reliability, level of difficulty, distinguishability, and quality of distractors, which are important parameters in evaluating the quality of test items. The method used is documentation with a survey research approach via the Quiziz application. This research was carried out at SMK YPM 1 Taman involving class X students majoring in Accounting as research subjects, with 10 students acting as respondents. The data collection technique was carried out using multiple choice questions totaling 15 items, which included material about accounting and institutional finance. The results of the question analysis show a reliability value of 0.58 and a correlation of 0.41, which indicates that the question has a fairly good level of validity.

Keywords


anates; analysis; accounting and financial institutions

Full Text:

PDF

References


Ambarwati, L. (2022). Penerapan Asesmen Kinerja untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains dan Hasil Belajar Kognitif Siswa. Educatoria : Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 2(2), 123–132. https://doi.org/10.36312/ejiip.v2i2.85

Baiq Daniartya Masullah, Lalu Hamdan Zuhry, Lalu Hamdy Usman, & Lalu Muhammad Gilang Maulana. (2024). ANALISIS BUTIR SOAL UJIAN AKHIR SEMESTER MATA PELAJARAN MATEMATIKA. ELIPS: JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA., 5(2), 152–161.

Balau, M., Pesik, A., & Damai, I. W. (2021). Analisis Kualitas Butir Soal Buatan Guru Mata Pelajaran Matematika Kelas VIII SMP Negeri Satap Matabulu Kabupaten Bolaang Mongondow Timur. MARISEKOLA: Jurnal Matematika Riset Edukasi Dan Kolaborasi, 2(1), 13–18. https://doi.org/10.53682/marisekola.v2i1.1112

Cahyaningrum, I. Y., Fuady, A., & Sunismi, S. (2023). Analisis Butir Soal Sumatif Akhir Semester Ganjil Mata Pelajaran Matematika Kelas VII dengan Berbantuan Aplikasi Software Anates. MATHEMA: JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA, 5(2), 67. https://doi.org/10.33365/jm.v5i2.2601

Dhea Putri Ramadhani, & Priyanto. (2024). ANALISIS KUALITAS BUTIR SOAL UJIAN AKHIR SEMESTER GANJIL MATA PELAJARAN INFORMATIKA KELAS X DI SMKN 8 JEMBER TAHUN AJARAN 2022/2023. . Journal of Information Technology and Education (JITED), 2(2), 14–26.

Diana Putri, & Dyah Silvian Retnosari. (2024). Analisis Kualitas Soal Penilaian Akhir Semester Mata Pelajaran Dasar Program Keahlian Akuntansi dan Keuangan Lembaga di SMK Ketintang Surabaya. . LIABILITIES Jurnal Pendidikan Akuntasi., 7(1), 8–17.

Dzil, I., Hartono, I., Besse Tenriawaru, A., ¶½í, Ningsih, K., Biologi, P., Keguruan, F., Pendidikan, I., Tanjungpura, U., Besse, A., Program, T., Biologi, S. P., & Nawawi, J. P. H. (2024). ANALISIS BUTIR SOAL PENILAIAN SUMATIF IPA MENGGUNAKAN ANATES. 8, 162–171. https://doi.org/10.26418/jurnalkpk.v8i2.78282

Elviana. (2020). ANALISIS BUTIR SOAL EVALUASI PEMBELAJARAN PAI MENGGUNAKAN PROGRAM ANATES. Jurnal MUDARRISUNA: Media Kajian Pendidikan Agama Islam, 10(2), 58–74.

Fadli, R., Hidayati, S., Cholifah, M., Siroj, R. A., & Afgani, M. W. (2023). Validitas dan Reliabilitas pada Penelitian Motivasi Belajar Pendidikan Agama Islam Menggunakan Product Moment. JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 6(3), 1734–1739. https://doi.org/10.54371/jiip.v6i3.1419

Hamimi, L., Zamharirah, R., & Rusydy, R. (2020). Analisis Butir Soal Ujian Matematika Kelas VII Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2017/2018. MATHEMA: JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA, 2(1), 57. https://doi.org/10.33365/jm.v2i1.459

Hartono, I. D. I., Ningsih, K., & Tenriawaru, A. B. (2024). Analisis Butir Soal Sumatif IPA Kelas VII SMP Negeri 3 Pontianak dengan Rasch Model Menggunakan Rstudio. Bioscientist : Jurnal Ilmiah Biologi, 12(1), 1133. https://doi.org/10.33394/bioscientist.v12i1.11197

Ida, F. F., & Musyarofah, A. (2021). Validitas dan Reliabilitas dalam Analisis Butir Soal. AL-MU’ARRIB: JOURNAL OF ARABIC EDUCATION, 1(1), 34–44. https://doi.org/10.32923/al-muarrib.v1i1.2100

Indar Prabowo. (2024). Analisis Kualitas Soal Asesmen Sumatif Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti. Jurnal Ilmiah Insan Mulia, 1(1), 1–7. https://doi.org/10.59923/jiim.v1i1.155

Kurniawati, R. P., & Hadi, F. R. (2021). Pelatihan Pengembangan Instrumen Evaluasi Berbasis HOTS untuk Guru Sekolah Dasar. Jurnal Altifani Penelitian Dan Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(4), 267–276. https://doi.org/10.25008/altifani.v1i4.182

Leonardus Kaka, Vidriana Oktoviana Bano, & Yohana Njoeroemana. (2024). EFEKTIVITAS ANALISIS BUTIR SOAL PILIHAN GANDA MENGGUNAKAN APLIKASI ANATES DI SMPN 2 KANATANG. Jurnal Inovasi Penelitian, 4(9), 1441–1450.

Lestari, I. D., Yumna K, R. Z., Dewi, S. A. L., M, E. S., Nurhalizah, P., & Rosalina, S. (2024). Analisis Kualitas Butir Soal HOTS pada Mata Pelajaran Biologi yang Diberikan pada Siswa Kelas 12 dan Dievaluasi Menggunakan Aplikasi Anates. EduInovasi: Journal of Basic Educational Studies, 4(2). https://doi.org/10.47467/edu.v4i2.1935

Listiani, W., & Rachmawati, R. (2022). Transformasi Taksonomi Bloom dalam Evaluasi Pembelajaran Berbasis HOTS. JURNAL JENDELA PENDIDIKAN, 2(03), 397–402. https://doi.org/10.57008/jjp.v2i03.266

Moch. Farich Alfani. (2023). ANALISIS BUTIR SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER GANJIL DALAM MATA PELAJARAN PANCASILA KURIKULUM MERDEKA KELAS IV SD/MI. Sasangga: Journal of Education and Learning, , 1(1), 37–44.

Mochammad Noor Akhmadi. (2021). ANALISIS BUTIR SOAL EVALUASI TEMA 1 KELAS 4 SDN PLUMBUNGAN MENGGUNAKAN PROGRAM ANATES. Ed-Humanistics : Jurnal Ilmu Pendidikan, 6(1), 799–806. https://doi.org/10.33752/ed-humanistics.v6i1.1464

Mulyani, S., Subando, J., & Nurhidayati, I. (2021). ANALISIS BUTIR SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER GASAL KELAS VII MATA PELAJARAN SIRAH NABAWIYAH DI MADRASAH QUR’ANIYAH AL HUSNAYAIN SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2021/2022. Al’Ulum Jurnal Pendidikan Islam, 95–106. https://doi.org/10.54090/alulum.112

Mustaqim, M., & Sulisti, H. (2024). ANALISIS BUTIR SOAL PAS MATEMATIKA PEMINATAN: DAYA PEMBEDA, TINGKAT KESUKARAN, DAN KUALITAS PENGECOH. Al-’Adad : Jurnal Tadris Matematika, 3(1), 44–56. https://doi.org/10.24260/add.v3i1.3011

Mustopa, A., Jasim, J., Basri, H., & Barlian, U. C. (2021). ANALISIS STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN. JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN, 9(1). https://doi.org/10.33751/jmp.v9i1.3364

Nafs, H., Sridana, N., Hikmah, N., & Soeprianto, H. (2023). Analisis Kualitas Butir Soal Ulangan Akhir Semester Genap Mata Pelajaran Matematika Kelas VII SMPN 6 Mataram Tahun Ajaran 2022/2023. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 8(4), 2324–2331. https://doi.org/10.29303/jipp.v8i4.1785

Nazliati, N. (2019). PENGGUNAAN SOFTWARE ANATES DALAM PEMBELAJARAN EVALUASI PENDIDIKAN PADA MAHASISWA NON MATEMATIKA FTIK IAIN LANGSA. Al Khawarizmi: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Matematika, 2(2), 139. https://doi.org/10.22373/jppm.v2i2.4503

Nurul Amelia, Paridjo, & Ibnu Sina. (2021). Analisis butir soal penilaian akhir tahun mata pelajaran matematika menggunakan software anates. AKSIOMA : Jurnal Matematika Dan Pendidikan Matematika., 12(3), 447–456.

Rista Meizahra, Irman Matje, & Gawise Gawise. (2024). Analisis Tingkat Kesukaran Butir Soal Ulangan Akhir Semester Pelajaran PPKn Kelas V di SD Negeri Tomba. PROSA Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2(3), 1224–1231.

Sari, P. I., & Yudha, R. I. (2020). Pemanfaatan Penerapan Media Berbasis Software Anates pada Mata Kuliah Evaluasi Pembelajaran di Universitas Batanghari Jambi. Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi, 20(1), 81. https://doi.org/10.33087/jiubj.v20i1.732

Sunaryati, T., Salma Azzahra, S., Khasanah, F. N., Dewi, N., & Komariyah, S. (n.d.). Analisis Instrumen Test Sebagai Alat Evaluasi pada Pembelajaran di Sekolah Dasar Analysis of Test Instruments as an Evaluation Tool in Learning in Elementary Schools. https://doi.org/10.30595/jrpd.v5i2.23083

Yuna Febriya Basri, & Elfa Michellia Karima. (2023). Kualitas Butir Soal Penilaian Tengah Semester Ganjil Mata Pelajaran Sejarah Terhadap Hasil Belajar Kognitif Siswa di Fase E SMK Negeri 1 Painan. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(3), 21160–21171.

Zahara Amanda Putri, P., Guru Sekolah Dasar, P., Keguruan dan Ilmu Pendidikan, F., & PGRI Yogyakarta, U. (2023). PENGARUH KEGIATAN EVALUASI PEMBELAJARAN PADA KUALITAS PESERTA DIDIK. 09. https://journal.upy.ac.id/index.php/JPI/index




DOI: https://doi.org/10.26877/mpp.v18i2.21071

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Jurnal Media Penelitian Pendidikan telah terindeks pada:

  

         

Creative Commons License

Media Penelitian Pendidikan : Jurnal Penelitian dalam Bidang Pendidikan dan Pengajaran by LPPM Universitas PGRI Semarang is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Based on a work at http://journal.upgris.ac.id/index.php/mediapenelitianpendidikan.