Vol 8, No 1 (2026)

Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika

DOI: https://doi.org/10.26877/imajiner.v8i1

Table of Contents

Articles

Kemampuan Berpikir Fleksibel Matematis Siswa Kelas VII pada Materi Perbandingan Ditinjau dari Attitudes Toward Mathematics
Risa Nurdianti, Depi Setialesmana, Linda Herawati
PDF
1-11
Penerapan Model Economic Order Quantity (EOQ) dalam Pengendalian Persediaan Es Krim Aice pada Usaha Warung Mikro
Agnes Margareta Nainggolan, Chairani Zulfia, Grace Analia Stephani Hutauruk, Nerli Khairani
PDF
12-21
Pengembangan Media Pembelajaran Komik Berbasis Adobe Animate untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Matematika
Arnaningtyas Rofi'i, I Ketut Darma
PDF
22-32
Implementasi Model Pembelajaran POE2WE Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa: Kajian Literatur Sistematik
Ni Made Tarisa Dian Aritisna, I Putu Wisna Ariawan, I Nengah Suparta
PDF
33-40
Optimasi Keuntungan Produksi Kue Kering Nastar dan Semprit Menggunakan Metode Simpleks dan Aplikasi POM-QM
Nadine Aliza Putri, Fitri Maya Puspita, Sisca Octarina
PDF
41-53
Pengaruh Model Predict Observe Explain berbantuan E Modul berbasis Budaya Melayu terhadap Kemampuan Spasial Siswa
Zikra Hani, Asmaul Husna, Jaya Dwi Putra
PDF
54-65
Kemampuan Pemahaman Siswa Pada Materi SPLDV Berbantuan Photomath
Clara Dita, Indaryanti Indaryanti
PDF
66-77
Pelabelan Anggun Super Pada Graf Tripartit Komplet K1,m,n Untuk m, n >=1
Dewa Made Krisna Dharma Putra, Putu Kartika Dewi, I Nengah Suparta
PDF
78-86
Analisis K-Means Clustering pada Sarana dan Perlengkapan Fasilitas KB di Provinsi Sumatera Barat Tahun 2024
Salwa Hifa Fadilah, Nonong Amalita, Fenni Kurnia Mutiya
PDF
87-96