PERAN PEJABAT PEMBUAT KOMITMEN SEBAGAI PENGENDALI FUNGSI DALAM PEMBANGUNAN LANJUTAN LABORATORIUM B2P2TOOT TAWANGMANGU

Elfitri Lidwina Praditasari, Agung Handayanto, Dewi Wulandari

Abstract


Pembangunan gudang logistik Polres Lamongan, sebagai salah satu elemen infrastruktur publik, perlu dilakukan pengawasan dengan tingkat efisiensi yang tinggi untuk mendukung kebutuhan operasional kepolisian. Beberapa masalah operasional telah muncul yang menghambat penyelesaian tepat waktu. Salah satu masalah utama yang dihadapi adalah keterlambatan dalam pengiriman material yang sangat mempengaruhi kelancaran pekerjaan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi keterlambatan dalam proyek pembangunan Gudang Logistik Polres Lamongan, dengan fokus pada peran kontraktor, supplier, konsultan, dan pemilik proyek. Melalui pendekatan kuantitatif, penelitian ini mengidentifikasi faktor-faktor internal dan eksternal yang dapat menyebabkan keterlambatan proyek konstruksi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini meliputi analisis regresi linier berganda untuk menentukan hubungan antara variabel independen (lingkungan kerja, keterlambatan material, peralatan, tenaga kerja, dan perubahan desain) dengan keterlambatan pelaksanaan pekerjaan.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor tenaga kerja memiliki pengaruh terbesar terhadap keterlambatan proyek, dengan nilai beta 0,455, diikuti oleh perubahan desain yang memiliki pengaruh positif meskipun kecil. Sementara itu, faktor lingkungan kerja, keterlambatan material, dan peralatan tidak menunjukkan pengaruh signifikan. Untuk mengatasi keterlambatan, penelitian ini merekomendasikan perbaikan dalam koordinasi antar pihak terkait, manajemen sumber daya yang lebih baik, dan perencanaan yang lebih matang. Penelitian ini memberikan wawasan yang penting untuk meningkatkan pengelolaan proyek konstruksi dan mencegah keterlambatan yang tidak terduga pada proyek-proyek serupa di masa depan.



Keywords


Structural Equation Modeling; kecanduan media sosial; minat belajar

Full Text:

PDF

References


Acmad, Aslam. 2017. Pengaruh antara Penggunaan Media Sosial terhadap Prestasi Belajar pada Siswa SMA Negeri 1 Enrekang dan MA Muhammadiyah Kalosi, Kabupaten Enrekang Tahun Ajaran 2017/2018. Skripsi. Tidak Diterbitkan. Makassar: Universitas Hasanuddin Makassar.

Dalyono. 2010. Psikologi Pendidikan. Jakarta: Rineka cipta.

Emzir. Metodologi Penelitian Pendidikan Kuantitatif & Kualitatif Edisi Revisi. Jakarta: Rajawalii Pers.

Ghozali, Imam & Fuad. 2008. Structural Equation Modeling Teori, Konsep, dan Aplikasi. Semarang: Badan Penerbit Universitas Diponegoro.

Narimawati, Umi & Jonathan. 2007. Structural Equation Modeling (SEM) dalam Riset Ekonomi: Menggunakan LISREL. Yogyakarta: Gava Media.

Nasrullah, Rulli. 2017. Media Sosial Perspektif Komunikasi, Budaya, dan Sosioteknologi. Bandung : Simbiosa Rekatama Media.

Pibriana, Desi & Ricoida D.I. 2017. Analisis Pengaruh Penggunaan Internet terhadap Minat Belajar Mahasiswa (Studi Kasus: Perguruan Tinggi di Kota Palembang). Jurnal Sistem Informasi, 3(2).

Widiyasaari, Ririn & Mutiarani. 2017. Penggunaan Metode Structural Equation Modeling untuk Analisis Faktor yang Mempengaruhi Motivasi Belajar Mahasiswa FIP UMJ. Jurnal Pendidikan Matematikadan Matematika, 3(2).

Wijanto, S.H. 2008. Structural Equation Modeling Dengan LISREL 8.8: Konsep Dan Tutorial. Yogyakarta: Graha Ilmu.

Young, Kimberly. 1996. Internet Addiction: The Emergence Of a New Clinical Disorder. Paper. Kanada: CyberPsychology and Behavior, 1(3).

Yusuf, Nalim. Analisis Structural Equation Modeling pada Pengaruh Kebiasaan Mengakses Facebook terhadap Kualitas Hidup dan Prestasi Akademik Mahasiswa. Skripsi. Tidak Diterbitkan. Pekalongan: STAIN Pekalongan.




DOI: https://doi.org/10.26877/imajiner.v1i6.4858

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


View My Stats

Barcode ISSN Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika

Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika  telah terindeks pada:

           

Creative Commons License

Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika  by  Program Studi Pendidikan Matematika Universitas PGRI Semarang  is licensed under a  Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Based on a work at  http://journal.upgris.ac.id/index.php/imajiner.