Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika

Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika  ,  ISSN 2685-3892 (online)  adalah  jurnal   yang diterbitkan oleh Program Studi Pendidikan Matematika Universitas PGRI Semarang.  Jurnal ini merupakan wahana untuk mempublikasikan hasil-hasil penelitian dalam lingkup matematika dan pendidikan matematika yang dikelola oleh Program Studi Pendidikan Matematika Universitas PGRI Semarang. Jurnal ini terbit enam kali dalam satu tahun yaitu pada bulan Januari, Maret, Mei, Juli, September, dan November.

Journal TitleImajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika
FrequencyEnam kali dalam setahun
ISSN2685-3892  (online)
Editor-in-chiefLukman Harun
Publisher

Program Studi Pendidikan Matematika Universitas PGRI Semarang

CitationGoogle Schoolar  |  Garuda
   
 

email : imajiner@upgris.ac.id

 

Article  Processing Charges (APCs)/ Article Publication Fee:  IDR. 500.000


Journal Homepage Image

Announcements

 
No announcements have been published.
 
More Announcements...

Vol 8, No 3 (2026): Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika

Table of Contents

Articles

Analisis Kesulitan Siswa SMP dalam Memecahkan Masalah Statistika Berdasarkan Tahapan Polya
Farida Nursyahidah, Wardono Wardono, Scolastika Mariani, Kristina Wijayanti
PDF
574-583
Pemodelan Faktor-Faktor Kemiskinan di Indonesia Menggunakan Pendekatan Regresi LASSO
widya febriani
PDF
584-594
Pemodelan Profil Siswa SMP Berdasarkan Mathematics Self-Regulated Learning Menggunakan Metode K-Means Clustering
Munaji Munaji
PDF
595-613
Pengelompokan Pengguna Spotify Berdasarkan Data Tipe Campuran Menggunakan Algoritma K-Prototype
Andini Diva Luthfiyah, Tessy Octavia Mukhti
PDF
614-622
Pemodelan Spasial Tingkat Pengangguran Terbuka Kabupaten/Kota di Pulau Sumatera Menggunakan Pendekatan Geographically Weighted Panel Regression
Figo Rahmatullah, Syafriandi Syafriandi, Fadhilah Fitri
PDF
623-634
Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Digital Berbasis Deep Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMA
Gevi Meilla Sari, Rina Dwi Setyawati, Irkham Ulil Albab
PDF
635-646
Indeks Hyper Wiener pada Graf Nilpoten dari Gelanggang Bilangan Bulat Modulo
Ni Putu Feby Prasetya Dewi, Putu Kartika Dewi, Raphita Yanisari Silalahi
PDF
647-657
Penerapan Agglomerative Hierarchical Clustering Untuk Pengelompokan Kabupaten/Kota di Provinsi Sumatera Barat Berdasarkan Potensi Sambaran Petir
Rahmadani Rahmadani, Zamahsary Martha
PDF
658-666
Analisis Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning dengan Pendekatan Deep Learning Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep dan Penalaran Matematis Siswa Pada Materi SPLTV
vriti sinta manalu, Ruth Mayasari Simanjuntak, Dame Ifa Sihombing
PDF
667-677
Kemampuan Representasi Matematis Siswa SMP Ditinjau dari Self-Efficacy pada Model Pembelajaran CORE Berbantuan Liveworksheets
Laeli Utami, Putriaji Hendikawati
PDF
678-688
Model Matematis dan Analisis Statistik Indeks Efisiensi Investasi Pariwisata (T-CLEI)
Musafa Musafa, Eka Purwanda
PDF
689-696
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis dan Motivasi Belajar Siswa pada Materi SPLTV di Kelas X
Lisna Tambunan, Ruth Mayasari Simanjuntak, Adi Suarman
PDF
697-708
Efektiitas Pembelajaran Dengan Media Pembelajaran Berbasis Budaya Batak Terhadap Peningkatan Pemahaman Konsep Siswa Kelas X SMA Swasta Free Methodist Medan Pada Materi Jarak Dalam Bangun Ruang 3 Dimensi
Gideon Malau, Dame Ifa Sihombing, Lolyta Damora Simbolon
PDF
709-718
Efektivitas Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Pemahaman Konsep dan Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi Siswa Pada Materi Fungsi Kuadrat di Kelas X SMK Swasta Parulian 1 Medan T.A 2025/2026
eunike claudia simarmata, Hardi Tambunan, Ruth Mayasari Simanjuntak
PDF
719-726
Efektivitas Pembelajaran Berbasis Masalah terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dan Literasi Matematis pada Materi Barisan dan Deret Aritmatika kelas X SMK Telkom 1 Medan T.A 2025/2026.
eva meliana gultom, Hardi Tambunan, Ruth Mayasari Simanjuntak
PDF
727-735
Efektivitas Tipe Student Teams Achievement Devisions Terhadap Pemahaman Konsep dan Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi Dalam Pembelajaran Sistem Persamaan Linier Tiga Variabel Kelas X SMK Swasta Parulian 1 Medan T. A. 2025/2026
maria sihotang, Hardi Tambunan, Agusmanto J.B Hutauruk
PDF
736-743
Efektivitas Pembelajaran Berbasis Web Wolfram Alpha Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Pada Materi Fungsi Kuadrat Di Kelas X SMK Swasta Imelda Medan T.A 2025/2026
angginita simangunsong, Agusmanto JB Hutauruk, Lolyta Damora Simbolon
PDF
744-753
Efektivitas Pemanfaatan GeoGebra Dengan Tipe STAD Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa Pada Materi Matriks di Kelas XI SMA Negeri 14 Medan T.A 2025/2026
Gustin Magdalena Pangaribuan, Dame Ifa Sihombing, Tutiarny Naibaho
PDF
754-760
Efektivitas Media Pembelajaran GeoGebra Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep dan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Pada Materi Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel Di Kelas X SMK Swasta Budi Setia Sunggal T.A 2025/2026
Justri Nainggolan, Agusmanto J.B Hutauruk, Adi Suarman Situmorang
PDF
761-771
Efektivitas Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi Siswa pada Materi SPLTV Kelas X SMA
Mahanda Dinaria Situmorang, Hardi Tambunan, Dame Ifa Sihombing
PDF
772-780
Pengaruh Pendekatan Deep Learning Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika di Kelas XI SMK
suryani sitanggang, Tutiarny Naibaho, Simon M. Panjaitan
PDF
781-788
Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Etnomatematika dalam Tradisi Nyadran pada Materi Bangun Ruang Sisi Lengkung untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep
Ellsa Winda Tiara, Lukman Harun, Aurora Nur Aini
PDF
789-796
Implementasi model kooperatif tipe STAD untuk meningkatkan hasil belajar matematika
Mamas Hara Dhita, Yerizon Yerizon
PDF
797-807
Analisis Sistem Antrian Multi Chanel-Multi Phase pada Pelayanan Pembuatan Kartu Tanda Penduduk dengan Model Antrian (M/M/C):(GD/ ) di Disdukcapil Labuhanbatu Selatan
Sri Rahmadani, Hendra Cipta, Riri Safitri Lubis
PDF
808-818
Efektivitas Model Pembelajaran Creative Problem Solving Berbantuan Alat Peraga Manipulatif Terhadap Hasil Belajar Siswa SMP
Diah Royanul Virda, Noviana Dini Rahmawati, Dhian Endahwuri
PDF
819-828
Peramalan Pertambahan Pasien Rawat Inap dengan Menggunakan Model Support Vector Regression (SVR)
Ririn Indah Wati, Rina Filia Sari, Rina Widyasari
PDF
829-842
Efektivitas Model Pembelajaran Discovery Learning dan Problem Based Learning (PBL) Berbantuan GeoGebra Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa
Anindhitya Anindhitya, Ali Shodiqin, Muhammad Prayito
PDF
843-851