Vol 1, No 6 (2019)

Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika

DOI: https://doi.org/10.26877/imajiner.v1i6

Table of Contents

Articles

Analisis Learning Obstacle Pada Materi Integral
Ahmad Fadillah, M. Arie Firmansyah, Lely Lailatus Syarifah, Sigit Rahardjo, Tika Putri Erliani
PDF
243-251
Penerapan Metode Pembelajaran Bermain Peran untuk Menurunkan Kecemasan Siswa terhadap Matematika
Arisma Widiarti, Julan Hernadi
PDF
252-257
Keefektifan Model Pembelajaran Realistic Mathematics Education (RME) dan Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division (STAD) Berbantu LKS untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas VII
Isna Shofa Ani, Supandi Supandi, Lilik Ariyanto
PDF
258-266
Kemampuan Representasi Matematis Siswa SMP pada Mata Pelajaran Bangun Ruang Sisi Datar
Vania Sita Hapsari, Nizaruddin Nizaruddin, Muhtarom Muhtarom
PDF
267-278
Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMP Kelas VIII dalam Menyelesaikan Soal Matematika pada Materi Aljabar
Lalu Calvian Pramuditya, Supandi Supandi, Aryo Andri Nugroho
PDF
279-286
Pengembangan E-modul dengan Pendekatan Kontekstual pada Materi Bilangan Bulat SMP Kelas VII
Hanna Zakiyah, Djoko Purnomo, Sugiyanti Sugiyanti
PDF
287-293
Efektivitas Model Pembelajaran Discovery Learning dan Team Assisted Individualization Berbantu Camtasia terhadap Prestasi Belajar Siswa
Amalia Mivarda Prameswari, Sudargo Sudargo, Dina Prasetyowati
PDF
294-299
Profil Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis pada Materi SPLDV Ditinjau dari Gaya Kognitif Reflektif
Iis Islamiyati, Aryo Andri Nugroho, Lilik Ariyanto
PDF
300-305
Penggunaan Structural Equation Modeling (SEM) untuk Mengetahui Pengaruh Kebiasaan Mengakses Media Sosial terhadap Minat Belajar Siswa
Elfitri Lidwina Praditasari, Agung Handayanto, Dewi Wulandari
PDF
306-309
Efektivitas Pendekatan Konstruktivisme Berbantu Media E-Book Berbasis Android terhadap Hasil Belajar Ditinjau dari Gaya Belajar pada Siswa Kelas X di SMKN 11 Semarang
Ikke Putri Silva, Djoko Purnomo, Muhammad Saifuddin Zuhri
PDF
310-316
Efektivitas Model Pembelajaran Learning Cycle dan Probing Prompting berbantuan Puzzle terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa
Laila Rahmatul Fauziah, Ali Shodiqin, Muhtarom Muhtarom
PDF
317-322
Efektifitas Model Pembelajaran Problem Based Learning dan Quantum Berbantuan Geogebra terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Trigonometri Kelas X
Nibras Belladina, Agung Handayanto, Ali Shodiqin
PDF
323-331
Efektivitas Model Pembelajaran Group Investigation dan Problem Based Learning Berbantuan Powerpoint terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Turunan Kelas XI
Erwin Triwinasisto, Agung Handayanto, Ali Shodiqin
PDF
332-338
Efektivitas Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Talk Write (TTW) dan Think Pair Share (TPS) Ditinjau dari Kemampuan Komunikasi Matematis
Nur Ayu Wahidiyah, Nizaruddin Nizaruddin, Aurora Nur Aini
PDF
339-347
Efektivitas Pembelajaran Matematika dengan Model Discovery Learning dan Think Pair Share Berbantu Smart Sticker terhadap Kemampuan Berpikir Kritis
Devenia Herin Setyaningrum, Djoko Purnomo, Dina Prasetyowati
PDF
348-356
Efektivitas Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Course Review Horay Berbantuan Lectora Ditinjau dari Gaya Belajar terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa
Diah Mutiara Aprilianawati, Nizaruddin Nizaruddin, Muhammad Prayito
PDF
357-363
Analisis Karakter Disiplin dan Tanggung Jawab Siswa pada Proses Pembelajaran Matematika Kelas XI SMK Palebon Semarang
Rama Wahyu Parandika, Muhtarom Muhtarom, Sutrisno Sutrisno
PDF
364-372
Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Ditinjau dari Motivasi Belajar Siswa Berdasarkan Gender
Ahmad Aunil Hafidz, Widya Kusumaningsih, Aurora Nur Aini
PDF
373-380
Pengembangan Video Pembelajaran Matematika melalui Model Pembelajaran Flipped Classroom di Sekolah Menengah Kejuruan
Yenni Asma Yanti, Achmad Buchori, Aryo Andri Nugroho
PDF
381-392
Analisis Kemampuan Berpikir Reflektif Siswa Kelas VIII dalam Memecahkan Masalah Matematika Ditinjau dari Gaya Belajar Visual dan Auditorial
Monica Dewi Wulansari, Djoko Purnomo, Rizky Esti Utami
PDF
393-402