Vol 7, No 1 (2025)

Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika

DOI: https://doi.org/10.26877/imajiner.v7i1

Table of Contents

Articles

Analisis Kemampuan Numerasi Siswa SMP dalam Menyelesaikan Masalah Materi Fungsi
Indarti Puji Astuti, Muhtarom Muhtarom, Rina Dwi Setyawati
PDF
1-10
Analisis Kesulitan Belajar Siswa SMP dengan Gaya Belajar Auditori dan Visual dalam Menyelesaikan Soal HOTS Materi Teorema Phytagoras
Bella Putri Ayu Febriyanti, Widya Kusumaningsih, Dhian Endahwuri
PDF
11-17
Peningkatan Hasil Belajar Matematika Siswa SMP pada Materi Bilangan Berpangkat melalui Pendekatan Culturally Responsive Teaching (CRT) dan Model Pembelajaran Kooperatif STAD Berbantuan Quizizz dan Kahoot
Zhafran Mahfuzh, Danang Setyadi, Kristinawati Kristinawati
PDF
18-27
Peningkatan Hasil Belajar Melalui Pendekatan Culturally Responsive Teaching Pada Peserta Didik Kelas VIII Materi Bilangan Berpangkat
Khafid Uli Nuha, Dinar Kasih Riani, Helti Lygia Mampouw
PDF
28-38
Berpikir Aljabar Siswa SMP dalam Menyelesaikan Masalah SPLDV ditinjau dari Gender
Ajeng Novitasari, Cahya Mar'a Saliha Sumantri
PDF
39-46
Analisis Kesalahan Siswa SMK Bina Patria 1 Sukoharjo dalam Menyelesaikan Soal Cerita Statistika berdasarkan Tahapan Polya
agnes anindya putri, Dewi Susilowati, Andhika Ayu Wulandari
PDF
47-54
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Bangun Ruang Siswa SMP melalui Model Project Based Learning dengan Metode Learning Station Rotation
Bintoro Ady Pamungkas, Didit Budi Nugroho, Erlina Prihatnani, Nur Irfani
PDF
55-63