Vol 1, No 4 (2019)

Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika

DOI: https://doi.org/10.26877/imajiner.v1i4

Table of Contents

Articles

Eksplorasi Etnomatematika dalam Kesenian Barongan di Kabupaten Blora
Diana Urip Rahayu, Ali Shodiqin, Muhtarom Muhtarom
PDF
1-7
Efektivitas Pembelajaran Discovery Learning dan Mean Ends Analysis Berbantuan Media Presentasi Prezi terhadap Hasil Belajar Siswa
Muhammad Amin Wahyudi, Djoko Purnomo, Irkham Ulil Albab
PDF
8-15
Studi Komparasi Hasil Belajar Matematika Menggunakan Model Pembelajaran Teams Games Tournament dan Model Pembelajaran Student Teams Achievement Divisions
Miranda Novitasari, Sudargo Sudargo, Sugiyanti Sugiyanti
PDF
16-23
Efektivitas Model Pembelajaran CPS Berbantuan Media Geogebra terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis
Intan Shih Mutiarawati, Supandi Supandi, Noviana Dini Rahmawati
PDF
24-29
Efektivitas Model Pembelajaran Problem-Based Learning (PBL) dan Guided Inquiry terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa
Linda Ilmi Rahmah Azizah, Sugiyanti Sugiyanti, Nurina Happy
PDF PDF
30-36
Desain Pembelajaran Luas Lingkaran dengan Konteks Explore Dapur Berbasis Realistic Mathematics Education (RME) di Kelas VIII Sekolah Menengah Pertama (SMP)
Asep Budiyono, Widya Kusumaningsih, Irkham Ulil Albab
PDF
37-44
Optimasi Masalah Transportasi Pabrik Garam UD Aditya Mandiri Menggunakan Metode Tocm-Sum Approach dan Lowest Supply Lowest Cost (LSLC)
Guvita Sari, Ali Shodiqin, Aurora Nur Aini
PDF
45-49
Pengembangan Bahan Ajar Model Problem Posing Tipe Post Solution Berbantuan Microsoft Mathematics terhadap Berpikir Kreatif Matematis Siswa SMP
Nila Nur Auliya, Lilik Ariyanto, Yanuar Hery Murtianto
PDF
50-55
Efektivitas Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (GI) dan Numbered Head Together (NHT) terhadap Prestasi Belajar Matematika
Rizka Fajriyati, Supandi Supandi, Noviana Dini Rahmawati
PDF
56-66
Analisis Berpikir Kritis Siswa SMP dalam Menyelesaikan Soal Matematika Bentuk Cerita
Resa Maharani, Rasiman Rasiman, Noviana Dini Rahmawati
PDF
67-71