Vol 2, No 2 (2020)

Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika

DOI: https://doi.org/10.26877/imajiner.v2i2

Table of Contents

Articles

Pengembangan LKS Kontekstual Pembelajaran Kooperatif Tipe Peer Tutoring untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Matematika Siswa SMP
Galuh Veranika Ferdiana Sari, Lilik Ariyanto, Ida Dwijayanti
PDF
85-94
Pengembangan Bahan Ajar Matematika Berbasis Contextual Teaching and Learning Berbantuan Pop Up Book untuk Meningkatkan Kemampuan Penalaran Matematis Siswa Kelas VII
Peni Nur Widya, Lilik Ariyanto, Yanuar Hery Murtianto
PDF
95-101
Pengembangan E-Learning Berbasis Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa Kelas VII
Indah Purnama Sari, Supandi Supandi, Lilik Ariyanto
PDF
102-107
Efektivitas Model Pembelajaran Creative Problem Solving dan Model Pembelajaran Project Based Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa SMP
Dian Prihatiningtyas, Lilik Ariyanto, Yanuar Hery Murtianto
PDF
108-114
Efektivitas Pembelajaran Jigsaw dengan Metode Pembelajaran Talking Stick dan Time Token Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa SMP
Eka Putri Sofiani, Bagus Ardi Saputro, Ida Dwijayanti
PDF
115-121
Perbandingan Kemampuan Berpikir Kritis Melalui Pendekatan Open-Ended Ditinjau dari Hasil Belajar
Nava Ferik Embartiyana, Djoko Purnomo, Muhammad Prayito
PDF
122-126
Pengaruh Model Pembelajaran Missouri Mathematics Project (MMP) dengan Strategi Think Talk Write (TTW) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa SMP
Aminuddin Faizal Aziz, Widya Kusumaningsih, Noviana Dini Rahmawati
PDF
127-132
Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa SMA Kelas XI Menurut Langkah-Langkah John Dewey Ditinjau dari Adversity Quotient Tipe Campers
Ainin Nada, Muhammad Prayito, Lukman Harun
PDF
133-140
Analisis Kemampuan Penalaran Siswa SMA dalam Memecahkan Masalah Matematika Ditinjau dari Gaya Belajar Visual
Meilisa Dea Puspita, Muhammad Prayito, Sugiyanti Sugiyanti
PDF
141-150
Efektivitas Model Pembelajaran Core (Connecting, Organizing, Reflecting, Extending) dan Model Pembelajaran Cooperative Script Terhadap Kemampuan Representasi Matematis Siswa SMP
Dwita Sofiarum, Supandi Supandi, Rina Dwi Setyawati
PDF
151-158
Penerapan Model Pembelajaran Reciprocal Teaching dalam Pembelajaran Matematika untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa
Barra Purnama Pradja, Muhammad Arie Firmansyah
PDF
159-166