Vol 4, No 2 (2022)

Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika

DOI: https://doi.org/10.26877/imajiner.v4i2

Table of Contents

Articles

Profil Kesalahan Siswa dalam Menyelesaikan Soal Matematika Berupa Soal Cerita Berdasarkan Newman’s Error Analysis (NEA) Ditinjau dari Gender
Alfiyan Nur Faiz Septian, Lilik Ariyanto, Dewi Wulandari
PDF
86-97
Profil Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis dalam Memecahkan Masalah Matematika Kontekstual pada Siswa Kelas VIII Ditinjau dari Gaya Kognitif
Rizal Syekhudin, Supandi Supandi, Dewi Wulandari
PDF
98-102
Analisis Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa dengan Pendekatan PMRI pada Materi Lingkaran Kelas VIII SMP
Della Ayu Saptana, Supandi Supandi, Achmad Buchori
PDF
103-110
Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa SMP pada Materi Bangun Datar Ditinjau dari Gaya Kognitif Reflektif dan Impulsif
Nopi Rosdiana, Sugiyanti Sugiyanti, Supandi Supandi
PDF
111-120
Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Pada Siswa SMA dalam Menyelesaikan Soal Matematika Bentuk Cerita Ditinjau dari Gaya Kognitif
Yeni Astuti, Muhtarom Muhtarom, Muhammad Prayito
PDF
121-129
Efektivitas Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together dan Think Pair Share Berbantu Aplikasi Geogebra Terhadap Kemampuan Penalaran Matematika Siswa
Uswatun Khasanah, Lilik Ariyanto, Sugiyanti Sugiyanti
PDF
130-135
Profil Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa SMP Ditinjau dari Kemandirian Belajar
Muhammad Dody Al Rosyid, Lilik Ariyanto, Farida Nursyahidah
PDF
136-140
Kemampuan Literasi Matematis Siswa Kelas VIII dalam Memecahkan Soal SPLDV Model PISA Ditinjau dari Adversity Quotient Tipe Climbers
Ajeng Ivo Alfiyun Budiyanti, Sutrisno Sutrisno, Muhammad Prayito
PDF
141-149
Proses Berpikir Kreatif Matematis dalam Menyelesaikan Pokok Bahasan SPLDV pada Peserta Didik SMA Kelas X Berdasarkan Perbedaan Jenis Kelamin
Miftakhul Huda Alkhoiri, Muhammad Saifuddin Zuhri, Muhtarom Muhtarom
PDF
150-155
Analisis Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis dalam Memecahkan Masalah Matematika pada Siswa Kelas XI Ditinjau dari Gaya Belajar
Devi Shinta Nasika, Agung Handayanto, Irkham Ulil Albab
PDF
156-164
Pengaruh Model Pembelajaran Aptitude Treatment Interction (ATI) Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas IX SMP Negeri 2 Kinali Kabupaten Pasaman Barat
Hanifah Suryani Hannum, Haida Fitri
PDF
165-175
Problematika Guru dan Siswa dalam Pembelajaran Matematika pada Pembelajaran Blended di Masa Pandemi COVID-19
Karsim Karsim, Nani Ratnaningsih
PDF
176-182
Rekonstruksi Langkah Penyelesaian Pertidaksamaan Kuadrat Berbantuan Aljabar
Dzulfiqar Satria Waliyuddin, Hanif Abdul Karim Afandi, Muhammad Akmal Fathin
PDF
183-193