Vol 6, No 1 (2024)

Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika

DOI: https://doi.org/10.26877/imajiner.v6i1

Table of Contents

Articles

Analisis Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis dalam Menyelesaikan Soal Hots Materi Persamaan Garis Lurus Ditinjau dari Gaya Belajar Peserta Didik
rezza cisilia, Lilik Ariyanto, Rina Dwi Setyawati
PDF
1-5
Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berbasis Android Berbantu Aplikasi Mit App Inventor Materi Aritmatika Sosial untuk Siswa Kelas VII
Qumairoh Dwi Safitri, Lilik Aryanto, Aurora Nur Aini
PDF
6-12
Analisis Kesulitan Siswa SMP dalam Menyelesaikan Masalah Matematika Ditinjau Dari Gaya Kognitif Reflektif dan Impulsif
Rosita Kusumawati, Sudargo Sudargo, Nizaruddin Nizaruddin
PDF
13-17
Analisis Kemampuan Komunikasi Matematis Pada Materi Relasi dan Fungsi Ditinjau dari Self-Efficacy Siswa
Kamelia Nahar Fairuzia, Lukman Harun, Aurora Nur Aini
PDF
18-28
Penggunaan Model Pembelajaran Cooperatif STAD Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Materi Pembelajaran Akar Kuadrat Pada Siswa Kelas IV SDN 064025 Medan
Rida Mawati Panjaitan, Sinta Dameria Simanjuntak, Ferry Hendiko Sinaga, Jesika Tarigan, Mynora Sidabutar
PDF
29-36
Analisis Berpikir Kritis Ditinjau Dari Kemanrian Belajar Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Matematika Bilangan Bulat
Maranatha Maranatha, Dina Prasetyowati, Heni Purwati
PDF
37-41