Vol 10, No 2 (2019)

AKSIOMA: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika

Table of Contents

Articles

Kemampuan pemecahan masalah siswa menyelesaikan soal materi garis singgung lingkaran
Revi Kristianingsih
PDF
135-142
Analisis kebutuhan modul matematika untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah siswa SMP kelas VII
Annisa Sulistyaningsih, Suparman Suparman, Ellya Rakhmawati, Surasmanto Surasmanto
PDF
143-154
Efektivitas model NHT tipe kepala bernomor terstruktur berbantuan Word Square
Liana Pangestika
PDF
155-161
Pembelajaran operasi pecahan dengan model Make a Match dan permainan kartu domino pintar
Aulia Setyawati, Rahaju Rahaju, Sri Hariyani
PDF
162-171
Analisis kesalahan pemecahan masalah matematika dan motivasi belajar siswa pada materi dimensi tiga
Gina Kustina Pujakusuma
PDF
172-179
Penerapan pendekatan saintifik berbantuan geogebra dalam upaya meningkatkan pemahaman konsep matematis siswa
Ratni Yanti, Laswadi Laswadi, Febria Ningsih, Aan Putra, Nelpita Ulandari
PDF
180-194
Analisis kemampuan represenasi matematis siswa MAN II Kota Batu pada materi deret geometri
Mohammad Archi Maulyda, Ratna Yulis Tyaningsih, Baidowi Baidowi
PDF
195-208
Analisis kesulitan belajar siswa SMA pada pembelajaran geometri
Rika Mulyati Mustika Sari, Lessa Roesdiana
PDF
209-214
Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw untuk meningkatkan disposisi matematik siswa
Munaji Munaji
PDF
215-231
Pembelajaran berbasis masalah terhadap hasil belajar siswa kelas XI SMA Negeri 2 Namlea
Wa Malmia
PDF
232-243
Pengembangan skenario pembelajaran matematika berbasis vokasional untuk siswa kelas XI SMK
I Wayan Sumandya
PDF
244-253
Model discovery learning berbasis etnomatematika pada bangun ruang untuk Menumbuhkan kemampuan Literasi dan Karakter Nasionalisme Pada Generasi Z 4.0
Fitri Rachmawati, Jayanti Putri Purwaningrum
PDF
254-260
PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT (Team Games Turnament) PADA MATERI PEMFAKTORAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA
Ranti Kurniasih, Ranti Kurniasih
PDF
261-276
Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Mahasiswa Calon Guru Matematika Pada Mata Kuliah Program Linier
Aryo Andri Nugroho, Ida Dwijayanti
PDF
277-284
Perbedaan hasil belajar matematika siswa yang menggunakan model pembelajaran konvensional dengan model pembelajaran kooperatif tipe TAI (Team Assisted Individualization) berbantuan media powerpoint
I Putu Ade Andre Payadnya, Ida Bagus Ketut Perdata, Putu Yudi Antara
PDF
285-293
Penerapan metode pembelajaran problem Based Learning dengan menggunakan pendekatan saintifik kurikulum 2013 pada mata pelajaran matematika SMP dan MTs di Kabupaten Malang
Tyas Husadaningsih, Pangestuti Prima Darajats
PDF
294-308