Vol 5, No 6 (2023)

Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika

DOI: https://doi.org/10.26877/imajiner.v5i6

Table of Contents

Articles

Analisis Self Efficacy Siswa Dalam Pemecahan Masalah Matematika Ditinjau Dari Gaya Belajar
Darwati Darwati, Sugiyanti Sugiyanti, Lukman Harun
PDF
383-389
Analisis Kemampuan Literasi Matematika Pada Siswa SMP Negeri 1 Mayong di Tinjau Bedasarkan Kemampuan Matematis Siswa
Nurulina Aulia Wijaya, Muhtarom Muhtarom, Muhammad Saifuddin Zuhri
PDF
390-398
Analisis Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Smp Kelas Viii Pada Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel Ditinjau Dari Gaya Kognitif
Kartikasari Kartikasari, Muhtarom Muhtarom, Sudargo Sudargo
Untitled PDF
399-405
Efektivitas Model Problem Based Learning Berbantuan Geogebra Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar
Noor Laila Khurniati, Lukman Harun, Aurora Nur Aini
PDF
406-411
Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Augmented Reality Berkonteks Etnomatematika Pada Candi Borobudur
Ridwan Widodo, Intan Indiati, Ali Shodiqin, Farida Nursyahidah
PDF
412-422
Kemampuan Literasi Matematika Ditinjau dari Gaya Belajar Visual
Ahmad Abror Aufar, Muhammad Prayito, Dhian Endahwuri
PDF
423-430
Analisis Kemampuan Representasi Matematis Siswa Tunagrahita dalam Menyelesaikan Soal Cerita Ditinjau dari Gaya Belajar
Alda Al Qurni, Noviana Dini Rahmawati, Supandi Supandi
PDF
431-438